【題目】如圖①,已知線段AB=12 cm,點C為AB上的一個動點,點D,E分別是AC和BC的中點.
(1)若點C恰好是AB中點,則DE=_____cm.
(2)若AC=4 cm,求DE的長;
(3)試利用“字母代替數(shù)”的方法,說明不論AC取何值(不超過12 cm),DE的長不變;
(4)知識遷移:如圖②,已知∠AOB=120°,過角的內(nèi)部任一點C畫射線OC,若OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,試說明∠DOE=60°與射線OC的位置無關.
【答案】(1)DE=6cm,(2)DE=6cm,(3)見解析(4)見解析
【解析】
(1)由AB=12cm,點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出DE=(AC+BC)=AB=6cm,
(2)由AC=4cm,AB=12cm,即可推出BC=8cm,然后根據(jù)點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出AD=DC=2cm,BE=EC=4cm,即可推出DE的長度,
(3)設AC=acm,然后通過點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出DE=(AC+BC)=AB=cm,即可推出結論,
(4)由若OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,即可推出∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠AOC+∠COB)=∠AOB=60°,即可推出∠DOE的度數(shù)與射線OC的位置無關.
(1)∵AB=12cm,點D、E分別是AC和BC的中點,C點為AB的中點,
∴AC=BC=6cm,
∴CD=CE=3cm,
∴DE=6cm,
(2)∵AB=12cm,
∴AC=4cm,
∴BC=8cm,
∵點D、E分別是AC和BC的中點,
∴CD=2cm,CE=4cm,
∴DE=6cm,
(3)設AC=acm,
∵點D、E分別是AC和BC的中點,
∴DE=CD+CE=(AC+BC)=AB=6cm,
∴不論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變,
(4)∵OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,
∴∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠AOC+∠COB)=∠AOB,
∵∠AOB=120°,
∴∠DOE=60°,
∴∠DOE的度數(shù)與射線OC的位置無關.
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【題目】我們定義:如果兩個角的差的絕對值等90°,就可以稱這兩個角互為垂角,例如:∠1=120°,∠2=30°,|∠1﹣∠2|=90°,則∠1和∠2互為垂角(本題中所有角都是指大于0°且小于180°的角),如圖,OC⊥AB于點O,OE⊥OD,圖中所有互為垂角的角有( )
A.2對B.3對C.4對D.6對
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【題目】如圖,甲、乙二人沿著邊長為90 m的正方形行走,按A→B→C→D→A…方向,甲從點A出發(fā)以70 m/min的速度行走,乙從點B出發(fā)以82 m/min的速度行走,當乙第一次追上甲時,在正方形的哪一條邊上?
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【題目】如圖①,某乘客乘高速列車從甲地經(jīng)過乙地到丙地,列車勻速行駛,圖②為列車離乙地路程y(千米)與行駛時間x(小時)的函數(shù)關系圖象.
(1)填空:甲、丙兩地距離_______千米;
(2)求高速列車離乙地的路程y與行駛時間x之間的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍.
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【題目】已知n邊形的內(nèi)角和θ=(n﹣2)×180°.
(1)甲同學說,θ能取900°;而乙同學說,θ也能取800°.甲、乙的說法對嗎?若對,求出邊數(shù)n.若不對,說明理由;
(2)若n邊形變?yōu)椋?/span>n+x)邊形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了540°,用列方程的方法確定x.
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【題目】如圖,直線與雙曲線相交于點A(m,3),與x軸交于點C.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)點P在x軸上,如果△ACP的面積為3,求點P的坐標.
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【題目】A、B兩輛汽車同時從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的s與t的關系.
(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時間的關系?
(2)汽車B的速度是多少?
(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的s與t的關系式.
(4)2小時后,兩車相距多少千米?
(5)行駛多長時間后,A、B兩車相遇?
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【題目】出租車司機沿東西方向的公路送旅客,如果約定向東為正,向西為負,當天的歷史記錄如下(單位:千米)
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(1)出租車司機最后到達的地方在出發(fā)點的哪個方向?距出發(fā)點多遠?
(2)出租車司機最遠離出發(fā)點有多遠?
(3)若汽車每千米耗油量為升,則這天共耗油多少升?
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【題目】如圖,一個油桶由兩個圓形鐵片和一個長方形鐵片相配套,油桶制造廠的裁料車間主要負責加工油桶用的圓形鐵片和長方形鐵片,裁料車間有工人42人,每個工人平均每小時可以加工圓形鐵片12片或者長方形鐵片8片;焊接車間負責成品焊接,每個工人平均每小時可以焊接油桶9個.
(1)如果你是裁料車間主任,你怎么分配工人的工作?
(2)你覺得怎樣配置焊接車間的工人數(shù)量比較科學?
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