某校為了了解本校七年級學生課外閱讀的喜好,隨機抽取該校七年級部分學生進行問卷調(diào)査(每人只選一種書籍).下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”所在扇形的圓心角等于    度;
(2)若該年級有600名學生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數(shù)約是    
(1)36°,(2)180人.

試題分析:(1)根據(jù)條形圖可知閱讀小說的有80人,根據(jù)在扇形圖中所占比例得出調(diào)查學生數(shù),根據(jù)條形圖可知閱讀其他的有20人,根據(jù)總?cè)藬?shù)可求出它在扇形圖中所占比例,用所占比例乘以360°,即可得出圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)科普常識的學生所占比例,即可估計全校人數(shù).
試題解析::(1)80÷40%=200人,
20÷200×360°=36°,
(2)600×30%=180人.
練習冊系列答案
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(1)求該校共有多少名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“3棵”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)在這次調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少?
(5)從該校中任選一名學生,其植樹量為“6棵”的概率是多少?

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等級
價格(元/個)
一等
100
二等
60
三等
40
四等
20

獲獎情況扇形統(tǒng)計圖              獲獎情況條形統(tǒng)計圖
(1)兩年級共有          個班級參加此次活動,其中獲得二等獎的班級有         個,請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是     度,這些獎品的平均價格是     元;
(3)在此次活動中,獲得一等獎的班級中有兩個班級來自初一年級,獲得二等獎的班級中也只有兩個班級來自初一年級.學校準備從獲得一、二等獎的班級中各選出一個班級代表學校參加區(qū)級比賽,請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出所選班級來自同一年級的概率.

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根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)m=   ;抽取部分學生體育成績的中位數(shù)為   分;
(2)已知該校九年級共有500名學生,如果體育成績達33分以上(含33分)為優(yōu)秀,請估計該校九年級學生體育成績達到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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A.12  B.48  C.72  D.96

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