【題目】某校舉行全體學(xué)生“漢字聽寫”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個.隨機抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,繪制成如下的圖表,根據(jù)相關(guān)信息完成下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的, ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)已知該校共有900名學(xué)生,如果聽寫正確的字的個數(shù)少于24個定為不合格,請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)30,20;(2)90°;(3)450。
【解析】
(1)先根據(jù)B的人數(shù)和百分比求出總?cè)藬?shù),然后再根據(jù)總?cè)藬?shù)和百分比分別求出m和n的值。
(2)先求出C的百分比,用百分比乘以360°,即可求出“C組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)。
(3)先求出不合格人數(shù)所占的百分比,再用此百分比乘以900,即可得出該校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù)。
(1)抽查的總?cè)藬?shù)=15÷15%=100(人)
則m=100×30%=30
n=100×20%=20
故答案是:30;20.
(2)扇形圖中“C組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是:360°×=90°
故答案是90°。
(3)“聽寫正確的個數(shù)少于24個”的人數(shù)有:10+15+25=50(人)
900×=450(人)
答:這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù)約為450人。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在相鄰兩點距離為1的點陣紙上(左右相鄰或上下相鄰的兩點之間的距離都是1個單位長度),三個頂點都在點陣上的三角形叫做點陣三角形,請按要求完成下列操作:
(1)將點陣△ABC水平向右平移4個單位長度,再豎直向上平移5個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)連接AA1、BB1,則線段AA1、BB1的位置關(guān)系為 、數(shù)量關(guān)系為 .估計線段AA1的長度大約在 <AA1< 單位長度:(填寫兩個相鄰整數(shù));
(3)畫出△ABC邊AB上的高CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)成良好的早鍛煉習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常有益,某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機抽取了部分學(xué)生,并對這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時間x(分鐘)進(jìn)行了調(diào)查.現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分成A、B、C、D四組,如表所示,同時,將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
分組 | A | B | C | D |
x(分鐘)的范圍 | 0≤x<10 | 10≤x<20 | 20≤x<30 | 30≤x<40 |
請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)所抽取的七年級學(xué)生早鍛煉時間的中位數(shù)落在______組內(nèi)(填“A”或“B”或“C”或“D”);
(3)已知該校七年級共有1200名學(xué)生,請你估計這個年級學(xué)生中約有多少人一天早鍛煉的時間不少于20分鐘.(早鍛煉:指學(xué)生在早晨7:00~7:40之間的鍛煉)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,點E、F是BC、CD的中點,且AE⊥BC,AF⊥CD.
(1)求證:AB=AD.
(2)請你探究∠EAF,∠BAE,∠DAF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線分別交AB和AC于點D,E.
(1)求證:AE=2CE;
(2)連接CD,請判斷△BCD的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如下表:
(1)從我們已學(xué)過的函數(shù)判斷:y是x的 函數(shù),y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ;
(2)根據(jù)函數(shù)圖像,當(dāng)-2 x -時,求y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)(k>0)的圖像交于點A與點B(a,-4).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點P(m,6)是雙曲線上的一點,連接OP,過點P作y軸的平行線交直線AB于點C,連接OC,求△POC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,點A的坐標(biāo)是,點C的縱坐標(biāo)是4,則B點的縱坐標(biāo)是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個不透明口袋,裝有分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的4個小球(小球除數(shù)字不同外,其余都相同),另有3張背面完全一樣、正面分別寫有數(shù)字1,2,3的卡片.小敏從口袋中任意摸出一個小球,小穎從這3張背面朝上的卡片中任意摸出一張,然后計算小球和卡片上的兩個數(shù)的積.
(1)請你用列表或畫樹狀圖的方法,求摸出的這兩個數(shù)的積為6的概率;
(2)小敏和小穎做游戲,她們約定:若這兩個數(shù)的積為奇數(shù),小敏贏;否則,小穎贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎?為什么?
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