要使二次根式有意義，則x的取值范圍是_______．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)過O(0,0),A(8,0),B(2, 2)三點, 弧AB與OA交于C, 弧AB所在的圓的圓心點E，點P是弧AB上一動點.

(1)求這條拋物線的解析式;

(2)若OC=OB，試問點E是否在這條拋物線上？請說明理由;

(3)在(2)的條件下，是否存在這樣的位置P和x軸上的一點M，使得△APB與△AMP相似，若存在請求出點M的坐標，若不存在說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


的相反數(shù)是（   ）．

A．    B．     C．      D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在直角坐標系xOy中，A（﹣1，5），B（﹣1，0），C（﹣4，3）．

（1）△ABC的面積是　　．

（2）在圖中畫出△ABC向下平移2個單位，向右平移5個單位后的△A1B1C1．

（3）寫出點A1，B1，C1的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知實數(shù)x、y、m滿足＝0，且y為負數(shù)，則m的取值范圍是    (    )

  A．m>6                B．m<6             C．m>－6         D．m<－6

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化簡(m＋1)的結(jié)果為_______．

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先化簡，再求值：，其中x＝1．

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若實數(shù)a、b滿足＝0，則＝_______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，AB＝BC，對角線BD平分∠ABC，P是BD上一點，過點P作PM⊥AD，PN⊥CD，垂足分別為M、N．

    (1)求證：∠ADB＝∠CDB；

(2)若∠ADC＝90°，求證：四邊形MPND是正方形．

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