已知點(diǎn)A、B分別是軸、軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C、D是某個(gè)函數(shù)圖像上的點(diǎn),當(dāng)四邊形ABCD(A、B、C、D各點(diǎn)依次排列)為正方形時(shí),稱(chēng)這個(gè)正方形為此函數(shù)圖像的伴侶正方形。例如:如圖,正方形ABCD是一次函數(shù)圖像的其中一個(gè)伴侶正方形

(1)若某函數(shù)是一次函數(shù),求它的圖像的所有伴侶正方形的邊長(zhǎng);
(2)若某函數(shù)是反比例函數(shù),他的圖像的伴侶正方形為ABCD,點(diǎn)D(2,m)(m <2)在反比例函數(shù)圖像上,求m的值及反比例函數(shù)解析式;
(3)若某函數(shù)是二次函數(shù),它的圖像的伴侶正方形為ABCD,C、D中的一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)為(3,4).寫(xiě)出伴侶正方形在拋物線上的另一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo),寫(xiě)出符合題意的其中一條拋物線解析式,并判斷你寫(xiě)出的拋物線的伴侶正方形的個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?。(本小題只需直接寫(xiě)出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,3),則k等于   

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反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-3),則=       

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如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
圖象相交于點(diǎn)A(-1,2)與點(diǎn)B(-4,
1
2
).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(11·西寧)反比例函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸有_  ▲  條.

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某小學(xué)為每個(gè)班級(jí)配備了一種可以加熱的飲水機(jī),該飲水機(jī)的工作程序是:放滿(mǎn)水后,接通電源,則自動(dòng)開(kāi)始加熱,每分鐘水溫上升10ºC,待加熱到100ºC,飲水機(jī)自動(dòng)切斷電源,水溫開(kāi)始下降,水溫和時(shí)間成反比例關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機(jī)再次自動(dòng)加熱,重復(fù)上述過(guò)程.設(shè)某天水溫和室溫為20ºC,接通電源后,水溫和時(shí)間的關(guān)系下圖所示,回答下列問(wèn)題;
(1)分別求出0≤x≤8和8<xa時(shí),yx之間的關(guān)系式;
(2)求出圖中a的值.
(3)下表是該小學(xué)的作息時(shí)間,若同學(xué)們希望在上午第一節(jié)下課8:20時(shí)能喝到不超過(guò)
40ºC的開(kāi)水,已知第一節(jié)下課前無(wú)人接水,請(qǐng)直接寫(xiě)出生活委員應(yīng)該在什么時(shí)間或時(shí)間段接通飲水機(jī)電源(不可以用上課時(shí)間).
 
時(shí)間
節(jié)次
上午
7:20
到校
7:45~8:20
第一節(jié)
8:30~9:05
第二節(jié)
……
……
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

點(diǎn)M (-2,3)在曲線上,則下列點(diǎn)一定在該曲線上的是(   )
A.(2,3 )B.(-2,-3 )C.(3,-2 )D.(3,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,直線OA與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于A點(diǎn),AB⊥x軸于點(diǎn)B,△OAB的面積為2,則k=

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已知點(diǎn)與點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上,則m與n的關(guān)系是            
A.B.C.D.不能確定

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