【題目】一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm7cm,第三邊長(zhǎng)是一元二次方程x2﹣10x+21=0的實(shí)數(shù)根,則三角形的周長(zhǎng)是 cm

【答案】18

【解析】試題分析:由方程x2﹣10x+21=0,利用分解因式得:(x﹣3)(x﹣7=0,

解得:x=3x=7,

當(dāng)x=3時(shí),三角形三邊分別為3cm,4cm,7cm3+4=7,不合題意,舍去;

當(dāng)x=7時(shí),三角形三邊為4cm7cm,7cm,此時(shí)周長(zhǎng)為4+7+7=18cm,

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形的一邊為6,另一邊為12,則其周長(zhǎng)為.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)已知n正整數(shù),且,求的值;

2)如圖,AB、CD交于點(diǎn)O,AOE90°,若∠AOCCOE54,求∠AOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 菱形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,頂點(diǎn)B2,0DOB=60°,點(diǎn)P是對(duì)角線OC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),E0,1,當(dāng)EP+BP最短時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為

A.2-3,2-

B.2+3, 2-

C.2-3, 2+

D.2+3, 2+

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【題目】等式y=ax3+bx+c中,當(dāng)x=0時(shí),y=3;當(dāng)x=﹣1時(shí),y=5;求當(dāng)x=1時(shí),y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】半徑為2cm的與O邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),O與l相切于點(diǎn)F,DC在l上.

1過(guò)點(diǎn)B作的一條切線BE,E為切點(diǎn).

填空:如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在O上時(shí),EBA的度數(shù)是 ;

如圖2,當(dāng)E,A,D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求線段OA的長(zhǎng);

1以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動(dòng)正方形圖3,至邊BC.與OF重合時(shí)結(jié)束移動(dòng),M,N分別是邊BC,AD與O的公共點(diǎn),求扇形MON的面積的范圍.

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【題目】4mn3÷nm2___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的有( ).

周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等;

周長(zhǎng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等;

有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;

有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市因水而名,因水而美,因水而興,市政府作出了“五水共治”決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水.某區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)某河道進(jìn)行整治,由甲乙兩工程隊(duì)合作20天可完成.已知甲工程隊(duì)單獨(dú)整治需60天完成.

(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成河道整治需多少天?

(2)若甲乙兩工程隊(duì)合做a天后,再由甲工程隊(duì)單獨(dú)做 天(用含a的代數(shù)式表示)可完成河道整治任務(wù).

(3)如果甲工程隊(duì)每天施工費(fèi)5000元,乙工程隊(duì)每天施工費(fèi)為1.5萬(wàn)元,先由甲乙兩工程隊(duì)合作整治,剩余工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)完成,問(wèn)要使支付兩工程隊(duì)費(fèi)用最少,并且確保河道在40天內(nèi)(含40天)整治完畢,問(wèn)需支付兩工程隊(duì)費(fèi)用最少多少萬(wàn)元?

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