【題目】拋物線y=﹣x2+ax+bx軸于A(﹣20),B4,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是拋物線在第一象限上的一點(diǎn),過點(diǎn)PAC的平行線l,分別交直線BC,y軸于點(diǎn)D,點(diǎn)E

1)填空:直線AC的解析式為   ,拋物線的解析式為   ;

2)當(dāng)CD時(shí),求OE的長;

3)當(dāng)DPDE時(shí),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo).

【答案】1y2x+4,拋物線的解析式為;(2OE的長為1;(3)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)1

【解析】

1)先用待定系數(shù)法求出拋物線解析式,然后求出點(diǎn)、C坐標(biāo),再求直線AC的解析式即可;

2)作BF//y軸,交DEF.求出直線DE的解析式,表示出CE、BF的長,利用△CDE∽△BDF,列式求解即可;

(3)作PG//y軸,交BCG.由△CED≌△GPD,可得PG=CE.求出直線BC的解析式,根據(jù)PG=CE列方程求解即可

1)把A(2,0),B(4,0)代入y=﹣x2+ax+b得,

,

解得

,

當(dāng)x=0時(shí),y=4,

C(0,4),

設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n,

,

,

y2x+4;

2)如圖,作BF//y軸,交DEF

B(4,0),C(0,4),

BC=4

CD=,

BD=3

設(shè)DE的解析式為y=2x+b,則E(0,b),CE=4-b

當(dāng)x=4時(shí),y=8+b,則BF=8+b,

BF//y軸,

∴△CDE∽△BDF

,

解得

b=1,

OE=1

3)如圖,作PG//y軸,交BCG

PG//y軸,

∴∠CED=GPD, ECD=PGD,

DPDE

∴△CED≌△GPD,

PG=CE

設(shè)直線BC的解析式為y=ax+c

B(4,0)C(0,4),

,

解得

,

y=-x+4

設(shè)P(m ),G(m, )

P(m, )代入y=2x+b

2m+b=,

b=,

4-()=-(),

m2-m=0

解得

m1=0(舍去),m2=1,

∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)1

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)C為第一象限拋物線上一動(dòng)點(diǎn).設(shè)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為m,△ABC的面積為S.當(dāng)m為何值時(shí),S的值最大,并求S的最大值;

3)在(2)的結(jié)論下,若點(diǎn)My軸上,△ACM為直角三角形,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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A.①③B.②④C.②③D.③④

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【題目】如圖,P1x1,y1),點(diǎn)P2x2,y2),…,點(diǎn)Pnxn,yn)均在函數(shù)yx0)的圖象上,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…,△PnAn1An都是等腰直角三角形,且斜邊OA1A1A2、A2A3An1An都在x軸上,則點(diǎn)P2的坐標(biāo)是_____

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【題目】七巧板是我國古老的益智玩具,受到全世界人的追捧.下圖是由一副“現(xiàn)代智力七巧板經(jīng)無縫拼接且沒有重疊的軸對稱花朵型圖案,直線AB為對稱軸,其中①②③是直徑為1的圓與半圓,為直角梯形,為等腰直角三角形,⑥⑦是有一組對邊平行且銳角皆為45°的拼板.若已知的周長是AB3倍,的周長是AB5倍,則圖中線段AC的長度為_____

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【題目】在正方形 中,點(diǎn)是射線 上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).連接,,點(diǎn)分別為,的中點(diǎn),連接于點(diǎn)

1)如圖 1,當(dāng)點(diǎn)在線段 的延長線上時(shí),請判斷的形狀,并說明理由.

2)如圖 2,正方形 的邊長為 4,點(diǎn)與點(diǎn) 關(guān)于直線 對稱,且點(diǎn)在線段 上.連接,若點(diǎn) 恰好在直線上,求的長.

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【題目】已知拋物線yax2+3b+1x+b3a0),若存在實(shí)數(shù)m,使得點(diǎn)Pmm)在該拋物線上,我們稱點(diǎn)Pmm)是這個(gè)拋物線上的一個(gè)和諧點(diǎn)

1)當(dāng)a2,b1時(shí),求該拋物線的和諧點(diǎn)

2)若對于任意實(shí)數(shù)b,拋物線上恒有兩個(gè)不同的和諧點(diǎn)AB

求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

若點(diǎn)AB關(guān)于直線y=﹣x﹣(+1)對稱,求實(shí)數(shù)b的最小值.

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【題目】小明參加某個(gè)智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會,不過小明還有一個(gè)求助沒有用(使用求助可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).

(1)如果小明第一題不使用求助,那么小明答對第一道題的概率是  

(2)如果小明將求助留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.

(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用求助.(直接寫出答案)

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1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)秀”所對應(yīng)的扇形的圓心角為 ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

2)此次比賽有四名同學(xué)活動(dòng)滿分,分別是甲、乙、丙、丁,現(xiàn)從這四名同學(xué)中挑選兩名同學(xué)參加學(xué)校舉行的“中國詩詞大賽”比賽請用列表法或畫樹狀圖法,求出選中的兩名同學(xué)恰好是甲、丁的概率.

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