計算或化簡：（本小題共5小題，第（1）3分其余每小題4分，共19分）
（1）
（2）           （3）
（4）;        （5）÷.
（1）（2）-6x（3）-6a3+2a2-6a（4）9x+11(5)
（1）、原式=        （2）原式= 
=                         =        
（3）原式=
（4）原式= 
=9x+11  
(5) 原式=
=
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知一列數(shù)：1，―2，3，―4，5，―6，7，…　將這列數(shù)排成下列形式：
第1行    1
第2行  －2　     3
第3行  －4　     5　   －6
第4行     7　   －8　  　9　   －10
第5行     11   －12　     13　  －14　   15
…        …
按照上述規(guī)律排下去，那么第10行從左邊數(shù)第5個數(shù)等于
A．50B．－50C．60D．－60

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若，求的值為_______.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

直接寫出一個正無理數(shù)           ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算：－27－（－17）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算：  .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

使代數(shù)式有意義的的取值范圍是________.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知下列各數(shù)： .其中無理數(shù)的個數(shù)是    個.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知x、y是實數(shù)，＋y2－6y＋9＝0，則xy的值是（ ）
A．4B．－4C．D．－

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