【題目】化簡(jiǎn)：

（1）（2a﹣b）﹣（2b﹣3a）﹣2（a﹣2b）

（2）2x2﹣[7x﹣（4x﹣3）﹣x2]

【答案】（1）3a+b；（2）3x2﹣3x﹣3.

【解析】

（1）先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)即可；
（2）先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)即可．

（1）原式=2a﹣b﹣2b+3a﹣2a+4b=3a+b

（2）原式=2x2﹣[7x﹣4x+3﹣x2]=2x2﹣[3x+3﹣x2]

=2x2﹣3x﹣3+x2=3x2﹣3x﹣3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形

B.對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是菱形

C.有三個(gè)內(nèi)角相等的四邊形是矩形

D.對(duì)角線(xiàn)垂直且相等的四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列，解答下列問(wèn)題:

（1）在A處的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？

（2）負(fù)數(shù)排在A，B，C，D中的什么位置？

（3）第2 018個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？排在對(duì)應(yīng)于A，B，C，D中的什么位置？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)A（﹣3，y1），B（2，y2）在拋物線(xiàn)y=x2﹣5x上，則y1 y2 ． （填“＞”，“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我校為了迎接體育中考，了解學(xué)生的體育成績(jī)，從全校1000名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試，其中“跳繩”成績(jī)制作圖如下：

成績(jī)段

頻數(shù)

頻率

160≤x＜170

5

0.1

170≤x＜180

10

a

180≤x＜190

b

0.14

190≤x＜200

16

c

200≤x＜210

12

0.24

表（1）

根據(jù)圖表解決下列問(wèn)題：

（1）本次共抽取了 名學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試，表（1）中，a= ，b= c= ；[來(lái)

（2）所抽取學(xué)生成績(jī)中中位數(shù)在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段；

（3）“跳繩”數(shù)在180(包括180)以上，則此項(xiàng)成績(jī)可得滿(mǎn)分．那么，你估計(jì)全校九年級(jí)有多少學(xué)生在此項(xiàng)成績(jī)中獲滿(mǎn)分？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知正比例函數(shù)y=（m+1）x ， y隨x的增大而減小，則m的取值范圍是（　�。�
A.m＜-1
B.m＞-1
C.m≥-1
D.m≤-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知|m|=3，|n|=2，求m2+mn+n2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,BD是∠ABC平分線(xiàn)，DEAB于E，AB=36cm,BC=24cm,S△ABC =144cm2,則DE的長(zhǎng)是（ ）

A. 4.8cm B. 4.5cm C. 4 cm D. 2.4cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在超市買(mǎi)一食品，外包裝上印有“總凈含量（300±5）g”的字樣。小明拿去稱(chēng)了一下，發(fā)現(xiàn)只有297g.則食品生產(chǎn)廠(chǎng)家 （填“有”或“沒(méi)有”）欺詐行為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案