【題目】下列命題中正確的是( )
A. 有兩條邊相等的兩個等腰三角形全等
B. 兩腰對應(yīng)相等的兩個等腰三角形全等
C. 兩角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形全等
D. 一邊對應(yīng)相等的兩個等邊三角形全等
【答案】D
【解析】試題分析:根據(jù)題意舉出反例得出A選項不對;同樣根據(jù)舉出的圖形,結(jié)合已知得出B也不對;全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根據(jù)三角對應(yīng)相等不能推出兩三角形全等,即可判斷C;根據(jù)已知和等邊三角形性質(zhì)可以推出三邊對應(yīng)相等,根據(jù)SSS即可推出兩三角形全等.
解:A、假如這兩邊是兩腰,則不能推出第三個條件相等,如圖AB=AC,DE=DF,AB=DE,AC=DF,但兩三角形不全等,故本選項錯誤;
B、如上圖,兩腰AB=DE=AC=DF,但兩三角形不全等,故本選項錯誤;
D、由三角形內(nèi)角和定理可以推出第三個角也相等,但是根據(jù)AAA不能推出兩三角形全等,故本選項錯誤;
D、∵△ABC和△DEF中,AB=BC=AC,DE=DF=EF,AB=DE,
∴AC=DF,BC=EF,
∴根據(jù)SSS可以推出△ABC≌△DEF,故本選項正確;
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點F.
(1)求證:AF+EF=DE;
(2)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α,且0°<α<60°,其它條件不變,請在圖②中畫出變換后的圖形,并直接寫出你在(1)中猜想的結(jié)論是否仍然成立;
(3)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60°<β<180°,其它條件不變,如圖③.你認為(1)中猜想的結(jié)論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請寫出AF、EF與DE之間的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC與BD相交于點O.
(1)求證:△ABO≌△DCO;
(2)△OBC是何種三角形?證明你的結(jié)論.
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【題目】回答下列問題:
(1)計算:①(x+2)(x+3)=__ ___;② (x +7)( x-10)=___ _;③(x-5)(x-6)=_ __.
(2)由(1)的結(jié)果,直接寫出下列計算的結(jié)果:
①(x+1)(x+3)=___ ___;②(x-2)(x-3)=__ ____;
③(x+2)(x-5)=__ _;
(3)總結(jié)公式:(x+a) (x+b)=______ ______.
(4)已知a,b,m均為整數(shù),且(x+a)(x+b)=+mx+6,求m的所有可能值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BC、AD不平行,且∠BAD+∠ADC=270°,E、F分別是AD、BC的中點,已知EF=4,求AB2+CD2的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=15,AC=20,CD是高.
(1)求AB的長;
(2)求△ABC的面積;
(3)求CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列多項式相乘,不能用平方差公式計算的是( )
A. (x2y)(2y+x) B. (2yx)(x+2y) C. (x2y)(x2y) D. (2yx)(x2y)
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