【題目】如圖,已知A1,A2,A3,…,Anx軸上的點,且OA1=A1A2=A2A3=…An-1An=1,分別過點A1,A2,A3,…,An軸的垂線交反比例函數(shù)的圖象于點B1,B2,B3,…,Bn,過點B2于點,過點于點……過點于點,記的面積為,的面積為,……,的面積為.求:

(1)=_____ ___;

(2)=___ _____;

(3)的和.

【答案】(1);(2);(3).

【解析】

試題(1)、根據(jù)題意得出,,從而求出三角形的面積;(2)、根據(jù)題意得出,,從而求出三角形的面積;(3)、首先求出前面幾個三角形的面積,然后得出規(guī)律,從而求出答案.

試題解析:解:(1); (2)

(3)OA1A1A2A2A3=…=An1An=1,∴設(shè)點B1的坐標(biāo)為(1,y1),點B2的坐標(biāo)為(2,y2),點B3的坐標(biāo)為(3,y3)……Bn的坐標(biāo)為(n,yn).∵點B1B2,B3,…,Bn在反比例函數(shù)y (x>0)的圖象上,∴y1=1,y2,y3,…,yn,S1×1×(y1y2)=S2×1×(y2y3)=×,S3×1×(y3y4)=×,…,Sn,S1S2S3+…+Sn.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖矩形ABCD的長AB=30,BC=20.

(1)如圖(1)若沿矩形ABCD四周有寬為1的環(huán)形區(qū)域,圖中所形成的兩個矩形ABCDABCD相似嗎?請說明理由;

(2)如圖(2),x為多少時圖中的兩個矩形ABCDABCD相似?

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【題目】如圖,在半徑為2的O中,弦AB長為2.

(1)求點O到AB的距離.

(2)若點C為O上一點(不與點A,B重合),求BCA的度數(shù).

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【題目】低碳環(huán)保,綠色出行的理念得到廣大群眾的接受,越來越多的人喜歡選擇自行車作為出行工具小軍和爸爸同時從家騎自行車去圖書館,爸爸先以150分的速度騎行一段時間,休息了5分鐘,再以m/分的速度到達(dá)圖書館,小軍始終以同一速度騎行,兩人行駛的路程與時間分鐘的關(guān)系如圖,請結(jié)合圖象,解答下列問題:

______,______,______;

若小軍的速度是120分,求小軍在途中與爸爸第二次相遇時,距圖書館的距離;

的條件下,爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書館前,何時與小軍相距100米?

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程.

1)若該方程有實數(shù)根,求a的取值范圍;

2)若該方程一個根為-1,求方程的另一個根.

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【題目】如圖,點是等邊內(nèi)一點,,將繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),連接

求證:是等邊三角形;

當(dāng)時,試判斷的形狀,并說明理由.

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【題目】正方形中,將一個直角三角板的直角頂點與點重合,一條直角邊與邊交于點(點不與點和點重合),另一條直角邊與邊的延長線交于點

如圖,求證:;

如圖,此直角三角板有一個角是,它的斜邊與邊交于,且點是斜邊的中點,連接,求證:;

的條件下,如果,那么點是否一定是邊的中點?請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016湖南省株洲市)某市對初二綜合素質(zhì)測評中的審美與藝術(shù)進行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占20%,并且當(dāng)綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等.

1)孔明同學(xué)的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學(xué)測試成績和平時成績各得多少分?

2)某同學(xué)測試成績?yōu)?/span>70分,他的綜合評價得分有可能達(dá)到A等嗎?為什么?

3)如果一個同學(xué)綜合評價要達(dá)到A等,他的測試成績至少要多少分?

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【題目】如果正方形網(wǎng)格中的每一個小正方形邊長都是1,則每個小格的頂點叫做格點.

(1)在圖a中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形的三邊長分別為3、、2

(2)在圖b中以格點為頂點畫一個面積為10的正方形;

(3)觀察圖c中帶陰影的圖形,請你將它適當(dāng)剪開,重新拼成一個正方形;(要求:在圖c中用虛線作出,并用文字說明剪拼方法)圖c說明:   

(4)觀察正方體,沿著一些棱將它剪開,展開成平面圖形.若正方體的表面積為12,請你在圖d中以格點為頂點畫出一個正方體的平面展開圖.(只需畫出一種情形)

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