【題目】下面是一位同學(xué)做的四道題:①a3+a3=a6;②(xy23=x3y6;③x2x3=x6;④(﹣a)2÷a=﹣a.其中做對的一道題是( 。

A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】B
【解析】解:①a3+a3=2a3 , 故該選項錯誤;
②(xy23=x3y6 , 該選項正確;
③x2x3=x5 , 該選項錯誤;
④(﹣a)2÷a=a,故該選項錯誤.
故選B.
利用多項式的加法;積的乘方;同底數(shù)冪相乘;同底數(shù)冪相除的運算法則可對四個小題進行分析,即可的問題答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:2x3﹣8x=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題正確的是( .

A.等弧對等弦;B.在同圓中,相等的弦所對的圓周角相等;

C.平分弦的直徑垂直于弦;D.經(jīng)過切點的直線是圓的切線.

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【題目】我市中小學(xué)全面開展“陽光體育”活動,某校在大課間中開設(shè)了A:體操,B:跑操,C:舞蹈,D:健美操四項活動,為了解學(xué)生最喜歡哪一項活動,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有人.
(2)請將統(tǒng)計圖2補充完整.
(3)統(tǒng)計圖1中B項目對應(yīng)的扇形的圓心角是度.
(4)已知該校共有學(xué)生3600人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校喜歡健美操的學(xué)生人數(shù).

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【題目】下列兩個圖形一定相似的是(

A.矩形B.有一個內(nèi)角為100°的等腰三角形

C.直角三角形D.菱形

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【題目】如圖,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度數(shù).

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【題目】設(shè)平面內(nèi)一點到等邊三角形中心的距離為d,等邊三角形的內(nèi)切圓半徑為r,外接圓半徑為R .對于一個點與等邊三角形,給出如下定義:滿足rdR的點叫做等邊三角形的中心關(guān)聯(lián)點.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,等邊△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,2),B(﹣,﹣1),C(,﹣1).

(1)已知點D(2,2),E,1),F,﹣1).在D,EF中,是等邊△ABC的中心關(guān)聯(lián)點的是 ;

(2)如圖1,過點A作直線交x軸正半軸于M,使∠AMO=30°.

①若線段AM上存在等邊△ABC的中心關(guān)聯(lián)點Pm,n),求m的取值范圍;

②將直線AM向下平移得到直線y=kx+b,當(dāng)b滿足什么條件時,直線y=kx+b總存在等邊△ABC的中心關(guān)聯(lián)點;(直接寫出答案,不需過程)

(3)如圖2,點Q為直線y=﹣1上一動點,⊙Q的半徑為.當(dāng)Q從點(﹣4,﹣1)出發(fā),以每秒1個單位的速度向右移動,運動時間為t秒.是否存在某一時刻t,使得⊙Q上所有點都是等邊△ABC的中心關(guān)聯(lián)點?如果存在,請直接寫出所有符合題意的t的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù),其中

(1)求該二次函數(shù)的對稱軸方程;

(2)過動點C(0, )作直線y軸.

① 當(dāng)直線與拋物線只有一個公共點時, 求的函數(shù)關(guān)系;

② 若拋物線與x軸有兩個交點,將拋物線在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象. 當(dāng)=7時,直線與新的圖象恰好有三個公共點,求此時的值;

(3)若對于每一個給定的x的值,它所對應(yīng)的函數(shù)值都不小于1,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店需要購進甲、乙兩種商品共180件,其進價和售價如表:(注:獲利=售價﹣進價)

進價(元/件)

14

35

售價(元/件)

20

43


(1)若商店計劃銷售完這批商品后能獲利1240元,問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進多少件?
(2)若商店計劃投入資金少于5040元,且銷售完這批商品后獲利多于1312元,請問有哪幾種購貨方案?并直接寫出其中獲利最大的購貨方案.

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