12．寫出一個(gè)解為$\left\{\begin{array}{l}x=-3\\ y=2\end{array}\right.$的二元一次方程組：$\left\{\begin{array}{l}x+y=-1\\ x-y=-5\end{array}\right.$（答案不唯一）．

分析 以-3和2列出兩個(gè)算式，即可確定出所求方程組．

解答 解：解為$\left\{\begin{array}{l}x=-3\\ y=2\end{array}\right.$的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}x+y=-1\\ x-y=-5\end{array}\right.$（答案不唯一），
故答案為：$\left\{\begin{array}{l}x+y=-1\\ x-y=-5\end{array}\right.$（答案不唯一）

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二元一次方程組的解，方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．若102y=25，則10-y等于（　　）
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{1}{625}$C．-$\frac{1}{5}$或$\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{25}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在實(shí)數(shù)-3、0、-$\sqrt{2}$、3中，最小的實(shí)數(shù)是（　�。�
A．-3B．0C．-$\sqrt{2}$D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．計(jì)算：（2x-1）0-（2）-1=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某校九年級(jí)準(zhǔn)備用360元錢購(gòu)買一批簽字筆獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，在購(gòu)買時(shí)發(fā)現(xiàn)，每支簽字筆可以打九折，打折后購(gòu)買的數(shù)量比打折前多10支．
（1）求打折前每支筆的售價(jià)是多少元？
（2）由于學(xué)生的需求不同，學(xué)校決定購(gòu)買筆和筆袋共80件，筆袋每個(gè)原售價(jià)為7元，兩種物品都打九折，且購(gòu)買簽字筆的數(shù)量不超過總數(shù)量的一半，請(qǐng)問學(xué)校預(yù)算的360元錢是否夠？如果夠用，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種最節(jié)省的購(gòu)買方案；如果不夠用，請(qǐng)求出至少還需要再添加多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，已知直線MN與?ABCD的對(duì)角線AC平行，延長(zhǎng)DA，DC，AB，CB與MN分別交于點(diǎn)E，H，G，F(xiàn)．
（1）求證：EF=GH；
（2）若FG=AC，試判斷AE與AD之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，∠C=30°，AE為BC邊上的中線．求證：△ABE是等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．計(jì)算
（1）$\sqrt{{{（-5）}^2}}-|{2-\sqrt{2}}|-\root{3}{-27}$
（2）2$\sqrt{7}-（4\sqrt{7}-5）-（5-2\sqrt{7}）$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在?ABCD中，AB：BC=4：3，周長(zhǎng)為28cm，則AD=6cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案