【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,M是AB的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),
沿AC方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CB方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)B.已知P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),并同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).連結(jié)MP,MQ,PQ.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△MPQ的面積大小變化情況是【 】
A.一直增大 B.一直減小 C.先減小后增大 D.先增大后減小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寧波城區(qū)中考體育選測(cè)項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽取,最終確定了寧波城區(qū)2018年體育選測(cè)項(xiàng)目:跳繩、籃球運(yùn)動(dòng)投籃、立定跳遠(yuǎn),某中學(xué)隨機(jī)抽取了一部分九年級(jí)女同學(xué)進(jìn)行1分鐘跳繩抽測(cè),將測(cè)得的成績(jī)繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
級(jí)別 | 成績(jī)次 | 頻數(shù) |
A | 2 | |
B | 7 | |
C | 14 | |
D | 12 | |
E |
本次隨機(jī)抽取了______名九年級(jí)女同學(xué);
頻數(shù)分布表中,成績(jī)是E級(jí)的頻數(shù)是多少?
若認(rèn)定“D,E”兩個(gè)級(jí)別的成績(jī)?yōu)?/span>“優(yōu)秀”,全校九年級(jí)女同學(xué)共有200人,請(qǐng)估計(jì)該校跳繩成績(jī)優(yōu)秀的女同學(xué)人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線EF//GH,且EF和GH之間的距離為1,小明同學(xué)制作了一個(gè)直角三角形硬紙板ACB,其中∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=1.小明利用這塊三角板進(jìn)行了如下的操作探究:
(1)如圖1,若點(diǎn)C在直線EF上,且∠ACE=20°,求∠1的度數(shù);
(2)若點(diǎn)A在直線EF上,點(diǎn)C在EF和GH之間(不含EF、GH上),邊BC、AB與直線GH分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)K.
①如圖2,∠AKD、∠CDK的平分線交于點(diǎn)O.在△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,∠O的度數(shù)是否變化?若不變,求出∠O的度數(shù):若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②如圖3,在△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,設(shè)∠EAK=n°,∠CDK=(4m-3n-10)°,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=x的圖象與函數(shù)y=的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)A、B(2,m)兩點(diǎn).
(1)請(qǐng)求出函數(shù)y=的解析式;
(2)請(qǐng)根據(jù)圖象判斷當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí)x的取值范圍;
(3)點(diǎn)C是函數(shù)y=在第一象限圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)OBC的面積為3時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) A( 2,2)、B(0,1)點(diǎn) P 在 x 軸上,且△PAB 的等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn) P 共有()個(gè)
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:過(guò)外一點(diǎn)C作直徑AF,垂足為E,交弦AB于D,若,則
判斷直線BC與的位置關(guān)系,并證明;
為OA中點(diǎn),,,請(qǐng)直接寫出圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC 中,AD 平分∠BAC,AD=AB,CM⊥AD 于 M,請(qǐng)你通過(guò)觀察和測(cè)量,猜想線段 AB、AC 之和與線段 AM 有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊內(nèi)一點(diǎn)將繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得,連接已知.
求證:是等邊三角形;
當(dāng)時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由;
探究:當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形.
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