當(dāng)x=
x≠0且x≠3
x≠0且x≠3
時(shí)，分式
xx(x-3)
有意義．
分析：分母為零，分式無意義；分母不為零，分式有意義．
解答：解：根據(jù)題意得：x（x-3）≠0，
解得：x≠0且x≠3．
故答案是：x≠0且x≠3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式有意義的條件，對(duì)于分式的定義，從以下三個(gè)方面透徹理解：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)△A1B1C1的面積是S1，△A2B2C2的面積為S2（S1＜S2），當(dāng)△A1B1C1∽△A2B2C2，且0.3≤
S1S2
≤0.4時(shí)，則稱△A1B1C1與△A2B2C2有一定的“全等度”．如圖，已知梯形ABCD，AD∥BC，∠B=30°，∠BCD=60°，連接AC．
（1）若AD=DC，求證：△DAC與△ABC有一定的“全等度”；
（2）你認(rèn)為：△DAC與△ABC有一定的“全等度”正確嗎？若正確，說明理由；若不正確，請(qǐng)舉出一個(gè)反例說明．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•朝陽(yáng)區(qū)二模）如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于點(diǎn)A（-2，0）、B（6，0），與y軸交于點(diǎn)C，直線CD∥x軸，且與拋物線交于點(diǎn)D，P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式；
（2）過點(diǎn)P作PQ⊥CD于點(diǎn)Q，將△CPQ繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角為α（0°＜α＜90°），當(dāng)cosα=
35
，且旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P'恰好落在x軸上時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：線段OA⊥OB，點(diǎn)C為OB中點(diǎn)，D為線段OA上一點(diǎn)．連接AC，BD交于點(diǎn)P．
（1）如圖1，當(dāng)OA=OB，且
AD
AO
=
1
2
時(shí)，求
AP
PC
的值；
（2）如圖2，當(dāng)OA=OB，且
AD
AO
=
1
4
時(shí)，①
AP
PC
=
2
3
2
3
；②證明：∠BPC=∠A；
（3）如圖3，當(dāng)AD：AO：OB=1：n：2
n
時(shí)，直接寫出tan∠BPC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知分式
a2
1-2a
．
（1）當(dāng)
a=0
a=0
時(shí)，分式的值等于零；
（2）當(dāng)
a=
1
2
a=
1
2
時(shí)，分式無意義；
（3）當(dāng)
a＜
1
2
且a≠0
a＜
1
2
且a≠0
時(shí)，分式的值是正數(shù)；
（4）當(dāng)
a＞
1
2
a＞
1
2
時(shí)，分式的值是負(fù)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)m
m＞-6且m≠-3
m＞-6且m≠-3
時(shí)，方程
x
x-3
=2-
m
x-3
的解是正數(shù)．

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