【題目】如圖,在一條河的北岸有兩個(gè)目標(biāo)M、N,現(xiàn)在位于它的對(duì)岸設(shè)定兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)A、B.已知AB∥MN,在A點(diǎn)測(cè)得∠MAB=60°,在B點(diǎn)測(cè)得∠MBA=45°,AB=600米.
(1)求點(diǎn)M到AB的距離;(結(jié)果保留根號(hào))
(2)在B點(diǎn)又測(cè)得∠NBA=53°,求MN的長(zhǎng).(結(jié)果精確到1米)
(參考數(shù)據(jù):≈1.732,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33,cot53°≈0.75)
【答案】(1) ; (2)95m.
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)M作MD⊥AB于點(diǎn)D,易求AD的長(zhǎng),再由BD=MD可得BD的長(zhǎng),即M到AB的距離;
(2)過(guò)點(diǎn)N作NE⊥AB于點(diǎn)E,易證四邊形MDEN為平行四邊形,所以ME的長(zhǎng)可求出,再根據(jù)MN=AB-AD-BE計(jì)算即可.
解:(1)過(guò)點(diǎn)M作MD⊥AB于點(diǎn)D,
∵M(jìn)D⊥AB,
∴∠MDA=∠MDB=90°,
∵∠MAB=60°,∠MBA=45°,
∴在Rt△ADM中,;
在Rt△BDM中,,
∴BD=MD=,
∵AB=600m,
∴AD+BD=600m,
∴AD+,
∴AD=(300)m,
∴BD=MD=(900-300),
∴點(diǎn)M到AB的距離(900-300).
(2)過(guò)點(diǎn)N作NE⊥AB于點(diǎn)E,
∵M(jìn)D⊥AB,NE⊥AB,
∴MD∥NE,
∵AB∥MN,
∴四邊形MDEN為平行四邊形,
∴NE=MD=(900-300),MN=DE,
∵∠NBA=53°,
∴在Rt△NEB中,,
∴BEm,
∴MN=AB-AD-BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于a、b定義兩種新運(yùn)算“*”和“⊕”:a*b=a+kb,a⊕b=ka+b(其中k為常數(shù),且k≠0),若平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P(a,b),有點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(a*b,a⊕b)與之相對(duì)應(yīng),則稱點(diǎn)P′為點(diǎn)P的“k衍生點(diǎn)”.例如:P(1,4)的“2衍生點(diǎn)”為P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6).
(1)點(diǎn)P(﹣1,6)的“2衍生點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為 ;
(2)若點(diǎn)P的“5衍生點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為(﹣3,9),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)C是以AB為直徑的⊙O上一點(diǎn),CH⊥AB于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線交直線AC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為CH的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)F,直線CF交AB的延長(zhǎng)線于G.
(1)求證:AEFD=AFEC;
(2)求證:FC=FB;
(3)若FB=FE=2,求⊙O的半徑r的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=90°,點(diǎn)A關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)是A',點(diǎn)B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)是B',點(diǎn)C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)是C',若△ABC的面積是1,則△A'B'C'的面積是( 。
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D在線段BC上,若BC=DE,AC=DC,AB=EC,且∠ACE=180°—∠ABC—2x°,則下列角中,大小為x°的角是
A.∠EFCB.∠ABCC.∠FDCD.∠DFC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△OAB中,OA=OB,C為AB中點(diǎn),以O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作圓, AO與⊙O交于點(diǎn)E,直線OB與⊙O交于點(diǎn)F和D,連接EF.CF,CF與OA交于點(diǎn)G.
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)求證:ODEG=OGEF;
(3)若AB=4BD,求sinA的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點(diǎn)在上,過(guò)點(diǎn)作的切線.
求證:;
延長(zhǎng)到,使,連接與交于點(diǎn),若的半徑為,,求的外接圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華的父親計(jì)劃修建一個(gè)矩形草坪,按的比例尺畫出了草坪圖(如圖),他準(zhǔn)備在草坪內(nèi)栽種面積為平方米的小矩形草皮,在草坪四周每隔厘米種一株小杜鵑,你能幫助小華的父親算算他需購(gòu)買多少塊小矩形草皮與多少株杜鵑嗎?
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