【題目】把5﹣(+2)+(﹣3)﹣(﹣7)寫成省略加號(hào)和的形式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上,點(diǎn)A的初始位置表示的數(shù)為1,現(xiàn)點(diǎn)A做如下移動(dòng):第一次點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)A1 , 第2次從點(diǎn)A1向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)A2 , 第3次從點(diǎn)A2向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)A3 , …,按照這種移動(dòng)方式進(jìn)行下去,點(diǎn)A4表示的數(shù)是 , 如果點(diǎn)An與原點(diǎn)的距離不小于20,那么n的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.3a+2b=5ab
B.3a2b﹣3ba2=0
C.3x2+2x3=5x5
D.5y2﹣4y2=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l外不重合的兩點(diǎn)A,B,在直線l上求作一點(diǎn)C,使得AC+BC的長(zhǎng)度最短,作法為:①作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′;②連接AB′與直線l相交于點(diǎn)C,則點(diǎn)C為所求作的點(diǎn).在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)沒(méi)有運(yùn)用到的知識(shí)或方法是( )
A.轉(zhuǎn)化思想
B.三角形的兩邊之和大于第三邊
C.兩點(diǎn)之間,線段最短
D.三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任意一個(gè)內(nèi)角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若ma=mb,則下列等式不一定成立的是( )
A. a=b B. ma+3=mb+3 C. -2ma=-2mb D. ma-2=mb-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若半徑為6cm的圓中,一段弧長(zhǎng)為3πcm,則這段弧所對(duì)的圓心角度數(shù)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一條長(zhǎng)為20 cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形,能圍成有一邊的長(zhǎng)是5 cm的等腰三角形嗎?如果能,求出其他兩邊的長(zhǎng);如果不能,說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是AD上的一點(diǎn),∠DBC=∠BED.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)已知AD=3,CD=2,求BC的長(zhǎng).
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