如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將四邊形ABCD稱為“基本圖形”,且各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1).

(1)畫出“基本圖形”關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的四邊形A1B1C1D1,并求出A1,B1,C1,D1的坐標(biāo).
A1(   ,   ),B1(   ,   ),C1(   ,   ),D1(   ,   ) ;
(2)畫出“基本圖形”關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形A2B2C2D2 ;
(3)畫出四邊形A3B3C3D3,使之與前面三個(gè)圖形組成的圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形.
(1)(﹣4,﹣4),(﹣1,﹣3),(﹣3,﹣3),(﹣3,﹣1);(2)(3)圖形見解析.

試題分析:(1)根據(jù)已坐標(biāo)系中點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的坐標(biāo)特點(diǎn),橫縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可得出答案;
(2)關(guān)于x軸對(duì)稱的;兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是:橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),根據(jù)坐標(biāo)關(guān)系畫圖,寫坐標(biāo).
(3)將圖形頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度即可得出答案.
試題解析:(1)根據(jù)已坐標(biāo)系中點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的坐標(biāo)特點(diǎn),即可得出答案:
(﹣4,﹣4),(﹣1,﹣3),(﹣3,﹣3),(﹣3,﹣1);
(2)如圖:圖形A2B2C2D2;
(3如圖:圖形A3B3C3D3
畫的三個(gè)圖形與原“基本圖形”組成的整體圖案既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,將△ABC沿AB向下翻折后,再繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度(α<∠BAC),得到Rt△ADE,其中斜邊AE交BC于點(diǎn)F,直角邊DE分別交AB、BC于點(diǎn)G、H.

(1)請(qǐng)根據(jù)題意用實(shí)線補(bǔ)全圖形;
(2)求證:△AFB≌△AGE.

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在Rt△POQ中,OP=OQ,M是PQ的中點(diǎn),把一三角尺的直角頂點(diǎn)放在M處,以M為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)三角尺,三角尺的兩直角邊與△POQ的兩直角邊分別交于點(diǎn)A、B.求證:MA=MB.

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如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(0,4),C(2,0),將矩形OABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)1800,得到矩形OEFG,順次連接AC、CE、EG、GA.

(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)試判斷四邊形ACEG的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)將矩形OABC沿y軸向下平移m個(gè)單位(0<m<4),設(shè)平移過(guò)程中矩形與重疊部分面積為,當(dāng)=11:16時(shí),求m的值.

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△ABC和△ECD都是等邊三角形

(1)如圖1,若B、C、D三點(diǎn)在一條直線上,求證:BE=AD;
(2)保持△ABC不動(dòng),將△ECD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使∠ACE=90°(如圖2),BC與DE有怎樣的位置關(guān)系?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是一個(gè)中心對(duì)稱圖形,A為對(duì)稱中心,若∠C=90°,∠B=30°,AC=1,則AB′的長(zhǎng)為     

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下面的圖形是天氣預(yù)報(bào)使用的圖標(biāo),從左到右分別代表“霾”、“浮塵”、“揚(yáng)沙”和“陰”,其中是中心對(duì)稱圖形的是
                                             
A.                   .                    C.                     D.

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A.20 B.10  C.10  D.100

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