【題目】若直線y=kx+bA(0,2)和點(diǎn)B(1,1),與x軸交于點(diǎn)N.

(1)直線的表達(dá)式為_________.

(2)在直線AB上有一點(diǎn)M(0.5,a),點(diǎn)Qx軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若直線MQ把△AON的面積分成1:4兩部分,求Q坐標(biāo).

【答案】1 2)(,0)或(,0

【解析】

1)已知直線A(0,2)和點(diǎn)B(1,1)兩點(diǎn),則可把兩點(diǎn)坐標(biāo)帶入直線方程,求出kb,再次代入得到直線的表達(dá)式.

2)先根據(jù)方程求出點(diǎn)M、N的坐標(biāo),再在ON之間標(biāo)出點(diǎn)Qx0),連接MQ. 因?yàn)橹本MQ把△AON的面積分成1:4兩部分,所以△MQN與△AON的面積之比為15,然后寫出方程,求x,即可知道Q點(diǎn)的坐標(biāo).

1)分別把、、帶入直線方程中,得到方程組解得,則直線方程的表達(dá)式為.

2)①根據(jù)表達(dá)式得到N2,0)和M0.5,1.5),,.設(shè) Qx,0),則,連接MQ,作MP垂直于x軸(MP是△MQN的高),如圖所示:

.因?yàn)橹本MQ把△AON的面積分成1:4兩部分,所以△MQN與△AON的面積之比為15.

,

,解得,則Q0

②如圖所示,設(shè) Qa,0),C0c),則AC=2-c,作DM垂直于AC,則MD為三角形ACM的高.由①知,解得c=.

設(shè)QM的解析式為y=kx+b,代入C0,),M0.5,1.5),則直線QM的解析式為:

a的值,則令y=0,得a=,則Q,0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD紙片中,已知∠A=160°,B=30°,C=60°,四邊形ABCD紙片分別沿EF,GH,OP,MN折疊,使AA′、BB′、CC′、DD′重合,則∠1+2+3+4+5+6+7﹣8的值是(  )

A. 600° B. 700° C. 720° D. 800°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】早上,小明從家里步行去學(xué)校,出發(fā)一段時(shí)間后,小明媽媽發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)本落在家里,便帶上作業(yè)本騎車追趕,途中追上小明兩人稍作停留,媽媽騎車返回,小明繼續(xù)步行前往學(xué)校,兩人同時(shí)到達(dá).設(shè)小明在途的時(shí)間為x,兩人之間的距離為y,則下列選項(xiàng)中的圖象能大致反映yx之間關(guān)系的是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以銳角ABC的邊AC、AB為邊向外作正方形ACDE和正方形ABGF,連結(jié)BE、CF.

1)你能找到哪兩個(gè)圖形可以通過旋轉(zhuǎn)而相互得到,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.

2)試探索BECF有什么數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知梯形ABCD中,ADBC,ABAD(如圖所示).

(1)在下圖中,用尺規(guī)作∠BAD的平分線AEBC于點(diǎn)E,連接DE(保留作圖痕跡,不寫作法),并證明四邊形ABED是菱形;

(2)若∠ABC=60°,EC=2BE.求證:EDDC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】植樹節(jié)期間,某校360名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植樹36棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A3;B4棵;C5棵;D6棵.根據(jù)各類型對(duì)應(yīng)的人數(shù)繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和尚未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).請(qǐng)解答下列問題:

(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)為________棵,中位數(shù)為________棵;

(3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時(shí),小宇是這樣分析的:

第一步:求平均數(shù)的公式是;

第二步:在該問題中,n=4,,,

第三步:

①小宇的分析是不正確的,他錯(cuò)在第幾步?

請(qǐng)你幫他計(jì)算出正確的平均數(shù),并估計(jì)這360名學(xué)生共植樹多少棵.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt中,,點(diǎn)、分別在、上,,連接,將線段繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()后得,連接

(1)求證:;

(2),求的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知 A-2,0),B0,m)兩點(diǎn),且線段AB= 2 ,以 AB 為邊在第二象限內(nèi)作正方形 ABCD。

1)求點(diǎn) B 的坐標(biāo)

2)在 x 軸上是否存在點(diǎn) Q,使QAB 是以 AB 為腰的等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn) Q 的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由;

3)如果在坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn) Pa,3),使得ABP 的面積與正方形 ABCD 的面 積相等,求 a 的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角△BAD中延長斜邊BD到點(diǎn)C,使,若,則的值為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案