【題目】小明同學(xué)在用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象時(shí),由于粗心,他算錯(cuò)了一個(gè)y值,列出了下面表格:

 x

﹣1 

0

1 

2

3 

 y=ax2+bx+c

5

3 

2

3

6


(1)請(qǐng)指出這個(gè)錯(cuò)誤的y值,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)M(a,y1),N(a+4,y2)在二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上,且a>﹣1,試比較y1與y2的大。

【答案】
(1)解:由函數(shù)圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),得

(0,3),(1,2),(2,3)在函數(shù)圖象上,

把(0,3),(1,2),(2,3)代入函數(shù)解析式,得 ,

解得

函數(shù)解析式為y=x2﹣2x+3,

x=﹣1時(shí)y=6,

故y錯(cuò)誤的數(shù)值為5.


(2)解:分三種情況討論:

①﹣1<a<1時(shí),M(a,y1)離對(duì)稱(chēng)軸的距離小于N(a+4,y2)離對(duì)稱(chēng)軸的距離,

所以y1<y2;

②a=1時(shí),M(a,y1)離對(duì)稱(chēng)軸的距離等于N(a+4,y2)離對(duì)稱(chēng)軸的距離,

所以y1=y2;

③a>1時(shí),M(a,y1)離對(duì)稱(chēng)軸的距離小于N(a+4,y2)離對(duì)稱(chēng)軸的距離,

所以y1>y2


【解析】(1)根據(jù)拋物線是軸對(duì)稱(chēng)圖形,可知點(diǎn)(0,3),(1,2),(2,3)在函數(shù)圖象上即可求出函數(shù)解析式,再判斷即可得出結(jié)論。
(2)結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),分三種情況討論:①﹣1<a<1時(shí);②a=1時(shí);③a>1時(shí),即可得出結(jié)論。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二次函數(shù)的性質(zhì)(增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而減;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而減小).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)訪問(wèn)途中,看到飛機(jī)上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:求59319的立方根.華羅庚脫口而出:39.眾人感覺(jué)十分驚奇,請(qǐng)華羅庚給大家解讀其中的奧秘.

你知道怎樣迅速準(zhǔn)確的計(jì)算出結(jié)果嗎?請(qǐng)你按下面的問(wèn)題試一試:

,又

,∴能確定59319的立方根是個(gè)兩位數(shù).

②∵59319的個(gè)位數(shù)是9,又,∴能確定59319的立方根的個(gè)位數(shù)是9

③如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59

,則,可得,

由此能確定59319的立方根的十位數(shù)是3

因此59319的立方根是39

1)現(xiàn)在換一個(gè)數(shù)195112,按這種方法求立方根,請(qǐng)完成下列填空.

①它的立方根是_______位數(shù).

②它的立方根的個(gè)位數(shù)是_______

③它的立方根的十位數(shù)是__________

195112的立方根是________

2)請(qǐng)直接填寫(xiě)結(jié)果:

________

________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列條件中,不能判斷△ABC是直角三角形的是(  )

A. abc345 B. A:∠B:∠C345

C. A+B=∠C D. abc12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),Q是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過(guò)P作PEAB于E,連接PQ交AB于D.

(1)當(dāng)BQD=30°時(shí),求AP的長(zhǎng);

(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段ED的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長(zhǎng);如果變化請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,RtABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(-2,2),B(0,5),C(0,2).

(1)ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,得到A1B1C,請(qǐng)畫(huà)出A1B1C的圖形.

(2)平移ABC,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為(-2,-6),請(qǐng)畫(huà)出平移后對(duì)應(yīng)的A2B2C2的圖形.

(3)若將A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到A2B2C2,請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,ABAC,AB=2,AC=4.對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°,分別交直線BC、AD于點(diǎn)E、F.

(1)當(dāng)α=   °,四邊形ABEF是平行四邊形;

(2)在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,從A、B、C、D、E、F中任意4個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)構(gòu)造四邊形.

①α=   °,構(gòu)造的四邊形是菱形;

若構(gòu)造的四邊形是矩形,求出該矩形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碼頭工人每天往一艘輪船50噸貨物,裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.
(1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,平均卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
(2)由于遇到緊急情況,要求船上的貨物不超過(guò)5天卸貨完畢,那么平均每天至少要卸多少?lài)嵷浳铮?/span>
(3)若原有碼頭工人10名,在(2)的條件下,至少需要增加多少名工人才能完成任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1),…,則點(diǎn)A2 019的坐標(biāo)為____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC中,BDAC于點(diǎn)DAD3.5cm,點(diǎn)P、Q分別為AB、AD上的兩個(gè)定點(diǎn)且BPAQ2cm,若在BD上有一動(dòng)點(diǎn)E使PEQE最短,則PEQE的最小值為_____cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案