【題目】你們班的同學(xué)中有在同一個(gè)月出生的嗎？有在同月同日出生的嗎？你的同學(xué)在哪個(gè)月出生最多？做個(gè)小調(diào)查，看看會(huì)有什么有趣的發(fā)現(xiàn).

【答案】請(qǐng)你自己進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,答案略

【解析】本題考查了統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般過程

統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般過程：①問卷調(diào)查法-----收集數(shù)據(jù)；②列統(tǒng)計(jì)表-----整理數(shù)據(jù)；③畫統(tǒng)計(jì)圖-----描述數(shù)據(jù)．根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，即可得出結(jié)論．

由調(diào)查可知，班上的同學(xué)中有在同一個(gè)月出生的，有在同月同日出生的，在11月出生的最多．
（自己進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，答案因班級(jí)而定）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn)，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-20，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100．

請(qǐng)寫出AB中點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)。

（2）現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)，以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā)，以4單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng)。設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇，你知道C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎？

（3）若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí)，以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā)，以4單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng)。設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點(diǎn)相遇，你知道D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，點(diǎn)D、E分別為線段CB、AC的中點(diǎn)，若ED=6，求線段AB的長度．

（2）若點(diǎn)C在線段AB的延長線上，點(diǎn)D、E分別為線段CB、AC的中點(diǎn)，DE=6，畫出圖形并求AB的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面四個(gè)判斷中正確的是（　　）.

A. 過圓內(nèi)一點(diǎn)（非圓心）的無數(shù)條弦中，有最長的弦，沒有最短的弦

B. 過圓內(nèi)一點(diǎn)（非圓心）的無數(shù)條弦中，有最短的弦，沒有最長的弦

C. 過圓內(nèi)一點(diǎn)（非圓心）的無數(shù)條弦中，有且只有一條最長的弦，也有且只有一條最短的弦

D. 過圓內(nèi)一點(diǎn)（非圓心）的無數(shù)條弦中，既沒有最長的弦，也沒有最短的弦

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果你是班長，想組織一次春游活動(dòng)，用問卷的形式向全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，你設(shè)計(jì)的調(diào)查內(nèi)容是（請(qǐng)列舉一條）________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線y=x2+bx+c（b，c為常數(shù)）的頂點(diǎn)為P，等腰直角三角形ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，﹣1），C的坐標(biāo)為（4，3），直角頂點(diǎn)B在第四象限．

（1）如圖，若該拋物線過A，B兩點(diǎn)，求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式；

（2）平移（1）中的拋物線，使頂點(diǎn)P在直線AC上滑動(dòng)，且與AC交于另一點(diǎn)Q．

（i）若點(diǎn)M在直線AC下方，且為平移前（1）中的拋物線上的點(diǎn)，當(dāng)以M、P、Q三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形時(shí)，求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（ii）取BC的中點(diǎn)N，連接NP，BQ．試探究是否存在最大值？若存在，求出該最大值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B與兩條公路ME，MF位置如圖所示，其中ME是東西方向的公路．現(xiàn)電信部門需在C處修建一座信號(hào)發(fā)射塔，要求發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等，到兩條公路ME，MF的距離也必須相等，且在∠FME的內(nèi)部．

（1）點(diǎn)C應(yīng)選在何處？請(qǐng)?jiān)趫D中，用尺規(guī)作圖找出符合條件的點(diǎn)C．（不寫已知、求作、作法，只保留作圖痕跡）

（2）點(diǎn)C到公路ME的距離為2km，設(shè)AB的垂直平分線交ME于點(diǎn)N，點(diǎn)M處測(cè)得點(diǎn)C位于點(diǎn)M的北偏東60°方向，在N處沒得點(diǎn)C位于點(diǎn)N的北偏西45°方向，求MN的長（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績?nèi)缦卤硭?/span>:

成績(m)

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人數(shù)(人)

1

2

4

3

3

2

這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

A.1.70m，1.65mB.1.70m，1.70mC.1.65m，1.65mD.3人，4人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】|＋2|＝________，|－2|＝________，－|－2|＝________，－|＋2|＝________，|0|＝________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案