【題目】在平行四邊形ABCD中,O為對(duì)角線BD的中點(diǎn),EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)O分別交AD、BCEF兩點(diǎn),

1)如圖1,求證:AECF;

2)如圖2,若EFBD,∠AEB60°,請(qǐng)你直接寫(xiě)出與DEDE除外)相等的所有線段.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)BE、BF、EF、DF.

【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定方法證明出△EOD≌△FOB,得到DE=BF,可得結(jié)論:

(2)由(1)OE=OF,而利用對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形得出四邊形BFDE為菱形,由∠AEB=60°可得△BEF與△BEF為等邊三角形,從而得到結(jié)論.

(1)證明:四邊形ABCD是平行四邊形, BD為平行四邊形ABCD對(duì)角線BD

AD//BC,AD=BC,OB=OD.

OED=OFB,EDO=FBO.

在△EOD與△FOB中,,

EOD≌△FOB

ED=BF,

AD=BC

AE=CF.

(2)由(1)得△EOD≌△FOB

OE=OF,

OB=OD,EF⊥BD

四邊形BFDE為菱形,

∠AEB=60°,∠BED=120°,且四邊形BFDE為菱形,

∠BEF=∠DEF=60°, △BEF與△BEF為等邊三角形,

與DE相等的所有線段為:BE、BF、EF、DF.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,E是矩形ABCDAD上一點(diǎn),以DE為直徑向矩形內(nèi)部作半圓O,AB=4,OD=2,點(diǎn)G在矩形內(nèi)部,且∠GCB=30°GC=2,過(guò)半圓弧(含點(diǎn)D,E)上動(dòng)點(diǎn)PPF⊥AB于點(diǎn)F.當(dāng)△PFG是等邊三角形時(shí),PF的長(zhǎng)是___

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【題目】計(jì)算

1(xy)22x(xy);     2(a1)(a1)(a1)2;

3)先化簡(jiǎn),再求值:

(x2y)(x2y)(2x3y4x2y2)÷2xy,其中x=3,.

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線lyxx軸交于點(diǎn)B1,以OB1為邊長(zhǎng)作等邊A1OB1,過(guò)點(diǎn)A1A1B2平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B2,以A1B2為邊長(zhǎng)作等邊A2A1B2,過(guò)點(diǎn)A2A1B2平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B3,以A2B3為邊長(zhǎng)作等邊A3A2B3,,則等邊A2017A2018B2018的邊長(zhǎng)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B兩地相距4km,上午800時(shí),亮亮從A地步行到B地,820時(shí)芳芳從B地出發(fā)騎自行車到A地,亮亮和芳芳兩人離A地的距離Skm)與亮亮所用時(shí)間tmin)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,芳芳到達(dá)A地時(shí)間為(

A. 830 B. 835 C. 840 D. 845

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線BD的垂直平分線MNAD相交于點(diǎn)M,與BD相交于點(diǎn)N,連接BMDN

1)求證:四邊形BMDN是菱形;

2)若AB=4,AD=8,求MD的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某單位有職工200人,其中青年職工(2035歲),中年職工(3550歲),老年職工(50歲及以上)所占比例如扇形統(tǒng)計(jì)圖所示.

為了解該單位職工的健康情況,小張、小王和小李各自對(duì)單位職工進(jìn)行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,繪制的統(tǒng)計(jì)表分別為表1、表2和表3

1:小張抽樣調(diào)查單位3名職工的健康指數(shù)

年齡

26

42

57

健康指數(shù)

97

79

72

2:小王抽樣調(diào)查單位10名職工的健康指數(shù)

年齡

23

25

26

32

33

37

39

42

48

52

健康指數(shù)

93

89

90

83

79

75

80

69

68

60

3:小李抽樣調(diào)查單位10名職工的健康指數(shù)

年齡

22

29

31

36

39

40

43

46

51

55

健康指數(shù)

94

90

88

85

82

78

72

76

62

60

根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

小張、小王和小李三人中,誰(shuí)的抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能夠較好地反映出該單位職工健康情況,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其他兩位同學(xué)抽樣調(diào)查的不足之處.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x24x1頂點(diǎn)為D,與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C

1)求這條拋物線的頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,4)且與x軸平行的直線與拋物線y=x24x1相交于M、N兩點(diǎn)(MN的左側(cè)),以MN為直徑作⊙P,過(guò)點(diǎn)D作⊙P的切線,切點(diǎn)為E,求點(diǎn)DE的長(zhǎng);

3)上下平移(2)中的直線MN,以MN為直徑的⊙P能否與x軸相切?如果能夠,求出⊙P的半徑;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與探究

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的頂點(diǎn)軸上,反比例函數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),并與線段交于點(diǎn),反比例函數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),軸于點(diǎn).已知

1)求點(diǎn)的坐標(biāo)及反比例函數(shù))的表達(dá)式;

2)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo) ;

3)如圖2,點(diǎn)軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的垂線,分別交反比例函數(shù))與反比例函數(shù))的圖象于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為

①當(dāng)時(shí),求的值;

②在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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