【題目】如圖, 是等邊三角形,延長到點,延長到點,使,連接,延長

1)求證: ;

2)求的度數(shù).

【答案】1)證明見解析;(260°

【解析】

1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AB=AC,∠DAC=ABE=120°,結(jié)合可證明ABE≌△ACD,可得∠BAE=ACD,AE=CD,故可得∠EAC=DCB,,進一步可證明

2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠E=D,∠ EAB=DAF,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到結(jié)論.

1)證明:∵△ABC是等邊三角形,

AB=AC,∠CAB=ABC=60°,

∴∠DAC=ABE=120°

ABEACD中,

∴△ABE≌△ACD,

AE=CD,∠BAE=ACD,

∴∠CAE=BCD,

ACECBD

,

;

2)∵△ABE≌△ACD,

∴∠E=D

∴∠CFE=D+DAF

=E+EAB,

=ABC,

=60°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為5的正方形ABCD中,以A為一個頂點,另外兩個頂點在正方形ABCD的邊上,且含邊長為3的所有大小不同的等腰三角形的個數(shù)為(

A.3B.4C.5D.6

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【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AE平分BCE,則下面的結(jié)論:①是等邊三角形;②;③;④,其中正確結(jié)論有(

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】如圖,已知是位似圖形,,垂直平分,且

(1)的度數(shù);

(2)的長度.

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【題目】如圖,在△ABC中,EAC邊上的一點,且AE=AB,∠BAC=2∠CBE,以AB為直徑作⊙OAC于點D,交BE于點F

1)求證:BC⊙O的切線;

2)若AB=8,BC=6,求DE的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA,OC分別位于x軸,y軸上,經(jīng)過A,C兩點的拋物線變x軸于另一點D,連接AC.請你只用無刻度的直尺按要求畫圖.

(1)在圖1中的拋物線上,畫出點E,使DE=AC;

(2)在圖2中的拋物線上,畫出拋物線的頂點F.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場用3000元購進某種商品,由于銷售狀況良好,商場又用9000元購進這種商品,但這次的進價比第一次的進價提高了20%,購進商品比第一次的2倍還多300千克,如果商場按每千克9元出售.

求:(1)該種商品第一次的進價是每千克多少元?

2)超市銷售完這種商品共盈利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小李上學(xué)用的自行車,型號是24英吋(車輪的直徑為24英吋,約60厘米),為了防止在下雨天騎車時的泥水濺到身上,他想在自行車兩輪的陰影部分兩側(cè)裝上擋水的鐵皮(兩個陰影部分分別是以C、D為圓心的兩個扇形),量出四邊形ABCD∠DAB=125°、∠ABC=115°,那么預(yù)計需要的鐵皮面積約是(  )

A. 942平方厘米 B. 1884平方厘米

C. 3768平方厘米 D. 4000平方厘米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,AC=2ABAD平分∠BACBC于點D,延長DB至點F,使BF=BD連接AF

1)求證:AF=CD

2)若CE平分∠ACBAB于點E,試猜想AC,AF,AE三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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