【題目】在等腰和等腰中,,,連接交于點(diǎn).

(1)如圖1,若

的數(shù)量關(guān)系為 ;

的度數(shù)為 ;

1

2)如圖2,若

2

①判斷之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由;

②求的度數(shù);

【答案】1)①,②;(2)①,理由見解析,②.

【解析】

1)①先證明:∠BOD=AOC,再證明BOD≌△AOCSAS),即可得AC=BD;②由BOD≌△AOC及三角形內(nèi)角和定理即可求得∠AMB=40°
2)①證明BOD≌△AOCSAS)即可得BD=AC,②根據(jù)全等三角形性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求得∠AMB;

1)如圖1所示,


①∵∠AOB=COD
∴∠AOB+AOD=COD+AOD
∴∠BOD=AOC
BODAOC

∴△BOD≌△AOCSAS
AC=BD
故答案為:AC=BD,
②∵△BOD≌△AOC
∴∠OBD=OAC
∵∠AOB=40°
∴∠OAB+OBA=180°-AOB=180°-40°=140°
又∵∠OAB+OBA=OAB+ABD+OBD
∴∠OAB+OBA=OAB+ABD+OAC=140°,
∴∠MAB+ABM=140°
∵在ABM中,∠AMB+MAB+∠ABM=180°,
∴∠AMB=40°
故答案為:40°
2)如圖2所示,


AC=BD,
∵∠AOB=COD=90°,
∴∠AOB+AOD=COD+AOD
∴∠BOD=AOC,
BODAOC
,
∴△BOD≌△AOCSAS
BD=AC
②∵△BOD≌△AOC
∴∠OBD=OAC,
又∵∠OAB+OBA=90°
ABO=ABM+OBD,
MAB=MAO+OAB
∴∠MAB+MBA=90°,
又∵在AMB中,∠AMB+ABM+BAM=180°,


∴∠AMB=180°-(∠ABM+BAM=180°-90°=90°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,DBC邊上一點(diǎn),∠B=30°DAB=45°.(1)求∠DAC的度數(shù);(2)請(qǐng)說明:AB=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,E、F分別是AD、BC上的點(diǎn),將平行四邊形ABCD沿EF所在直線翻折,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,且點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處.

(1)求證:A′ED≌△CFD;

(2)連結(jié)BE,若∠EBF=60°,EF=3,求四邊形BFDE的面積.

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【題目】設(shè)m是不小于﹣1的實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程x2+2(m﹣2)x+m2﹣3m+3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1、x2,

(1)若x12+x22=6,求m值;

(2)令T=,求T的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、Cx軸上,點(diǎn)D、Ey軸上,OA=OD=2,OC=OE=4,B為線段OA的中點(diǎn),直線AD與經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的拋物線交于F、G兩點(diǎn),與其對(duì)稱軸交于M,點(diǎn)P為線段FG上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與F、G不重合),PQy軸與拋物線交于點(diǎn)Q.

(1)求經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;

(2)判斷△BDC的形狀,并給出證明;當(dāng)P在什么位置時(shí),以P、O、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)若拋物線的頂點(diǎn)為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成為等腰梯形?若能,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)D在拋物線上,DEy軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0t4),矩形DFEG的周長(zhǎng)為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ADBC,EF垂直平分AC,交AC于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E,且BD=DE

1)若∠BAE=40°,求∠C的度數(shù);

2)若△ABC周長(zhǎng)為14cm,AC=6cm,求DC長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠車間共有10名工人,調(diào)查每個(gè)工人的日均生產(chǎn)能力,獲得數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求這10名工人的日均生產(chǎn)件數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);

(2)若要使占60%的工人都能完成任務(wù),應(yīng)選什么統(tǒng)計(jì)量(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))做日生產(chǎn)件數(shù)的定額?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,五邊形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,E=115°,則∠BAE的度數(shù)為何?( 。

A. 115 B. 120 C. 125 D. 130

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