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已知點P是反比例函數y=
-2
x
（x＜0）圖象上的一個動點，⊙P的半徑為1，當⊙P與坐標軸相交時，點P的橫坐標x的取值范圍是______．
如圖，
當⊙P與坐標軸相交時，
若與y軸相交時，根據函數圖象得：x＜-2或-1＜x＜0．
故答案為：x＜-2或-1＜x＜0．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示的曲線是一個反比例函數的圖象的一支，且經過點P（2，3）．
（1）求該曲線所表示的函數解析式；
（2）當0＜x＜2時，根據圖象請直接寫出y的取值范圍．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，P（-2，3）是反比例函數y=
k
x
圖象上的一點．
（1）求這個反比例函數的解析式．
（2）請你判斷點A（5，-1.4）是否在這個函數的圖象上．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知反比例函數y=
k
x
過點P，P點的坐標為（3-m，2m），m是分式方程
m-3
m-2
+1=
3
2-m
的解，PA⊥x軸于點A，PB⊥y軸于點B．
（1）試判斷四邊形PAOB的形狀，并說明理由；

（2）連接AB，E為AB上的一點，EF⊥BP于點F，G為AE的中點，連接OG、FG，試問FG和OG有何數量關系？請寫出你的結論并證明；

（3）若M為反比例函數y=
k
x
在第三象限內的一動點，過M作MN⊥x軸于交AB的延長線于點N，是否存在一點M使得四邊形OMNB為等腰梯形？若存在，請求出M點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在同一直角坐標系中，正比例函數y=kx與反比例函數y=
2
3
x
的圖象分別交于第一、三象限的點B，D，已知點A（-a，O）、C（a，0）．
（1）直接判斷并填寫：四邊形ABCD的形狀一定是______；
（2）①當點B為（p，2）時，四邊形ABCD是矩形，試求p，k，和a的值；
②觀察猜想：對①中的a值，能使四邊形ABCD為矩形的點B共有幾個？（不必說理）
（3）試探究：四邊形ABCD能不能是菱形？若能，直接寫出B點的坐標；若不能，說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，正方形OABC的面積是4，點B在反比例函數y=
k
x
（k＞0，x＜0）的圖象上．若點R是該反比例函數圖象上異于點B的任意一點，過點R分別作x軸、y軸的垂線，垂足為M、N，從矩形OMRN的面積中減去其與正方形OABC重合部分的面積，記剩余部分的面積為S，則當S=m（m為常數，且0＜m＜4）時，點R的坐標是______．（用含m的代數式表示）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知y與x成反比例，且當x=-
3
2
時，y=6，則y與x的函數關系式為______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某專業(yè)戶要出售100只羊，現在市場上羊的價格為每千克11元，為了估計這100只羊能賣多少錢，該專業(yè)戶從中隨機抽取5只羊，每只羊的重量如下：（單位：千克）26 31 32 36 37
（1）估計這100只羊每只羊的平均重量；
（2）估計這100只羊能賣多少錢？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校七年級（1）班為了在王強和李軍同學中選班長，進行了一次“演講”與“民主測評”活動，A，B，C，D，E五位老師為評委對王強，李軍的“演講”打分；該班50名同學分別對王強和李軍按“好”，“較好“，“一般“三個等級進行民主測評．統(tǒng)計結果如下圖，表．計分規(guī)則：
①“演講”得分按“去掉一個最高分和一個最低分后計算平均分”；
②“民主測評”分=“好”票數×2分+“較好”票數×1分+“一般”票數×0分；
③綜合分=“演講”得分×40%+“民主測評”得分×60%．
解答下列問題：
（1）演講得分，王強得______分；李軍得______分；
（2）民主測評，王強得______分；李軍得______分；
演講得分表（單位：分）
ABCDE
王強9092949782
李軍8982879691
（3）以綜合得分高的當選班長，王強和李軍誰能當班長？為什么？

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