若﹣=2,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點(diǎn)E作EF⊥DE,交BC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求∠F的度數(shù);
(2)若CD=2,求DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分線DE交AB、AC于E、D.
①若△BCD的周長為8,求BC的長;
②若BD平分∠ABC,求∠BDC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于直線OA、OB的對稱點(diǎn),線段MN交OA、OB于點(diǎn)E、F,若△PEF的周長是20cm,則線段MN的長是__________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰三角形的一個內(nèi)角是50°,則另外兩個角的度數(shù)分別是( )
A.65°,65° B.50°,80°
C.65°,65°或50°,80° D.50°,50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖的數(shù)陣是由一些奇數(shù)組成:
(1) 形如圖框中的四個數(shù)有什么關(guān)系?(可設(shè)框中第一行的第一個數(shù)為x,用
含x的代數(shù)式表示另外三個數(shù)即可)
(2) 若這樣框中的四個數(shù)的和是200,求出這四個數(shù);
(3) 是否存在這樣的四個數(shù),它們的和為220?為什么?
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