如圖是自行車騎行訓(xùn)練場地的一部分,半圓O的直徑AB=100,在半圓弧上有一運動員C從B點沿半圓周勻速運動到M(最高點),此時由于自行車故障原地停留了一段時間,修理好繼續(xù)以相同的速度運動到A點停止.設(shè)運動時間為t,點B到直線OC的距離為d,則下列圖象能大致刻畫d與t之間的關(guān)系是( )

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如下書寫的四個漢字,其中為軸對稱圖形的是( )

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如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D為半圓O的三等分點,過點C作CE⊥AD,交AD的延長線于點E.

(1)求證:CE是⊙O的切線;

(2)判斷四邊形AOCD是否為菱形?并說明理由.

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如圖,以O(shè)(0,0)、A(2,0)為頂點作正△OAP1,以點P1和線段P1A的中點B為頂點作正△P1BP2,再以點P2和線段P2B的中點C為頂點作△P2CP3,…,如此繼續(xù)下去,則第五個正三角形中,不在第四個正三角形上的頂點P5的坐標(biāo)是

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如圖,在矩形ABCD中,BC=1,∠CBD=60°,點E是AB邊上一動點(不與點A,B重合),連接DE,過點D作DF⊥DE交BC的延長線于點F,連接EF交CD于點G.

(1)求證:△ADE∽△CDF;

(2)求∠DEF的度數(shù);

(3)設(shè)BE的長為x,△BEF的面積為y.

①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x為何值時,y有最大值;

②當(dāng)y為最大值時,連接BG,請判斷此時四邊形BGDE的形狀,并說明理由.

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某中學(xué)新科技館鋪設(shè)地面,已有正三角形形狀的地磚,現(xiàn)打算購買另一種不同形狀的正多邊形地磚,與正三角形地磚在同一頂點處作平面鑲嵌,則該學(xué)校不應(yīng)該購買的地磚形狀是( )

A.正方形 B.正六邊形

C.正八邊形 D.正十二邊形

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同步練習(xí)冊答案