科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)如圖①,OP是∠MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以O(shè)P所在直線為對稱軸的全等三角形。
(2)請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:
如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點F。請你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知:⊙O是△ABC的外接圓,點M為⊙O上一點.
(1)如圖,若△ABC為等邊三角形,BM=1,CM=2,求AM的長;
小明在解決這個問題時采用的方法是:延長MC到E,使ME=AM,從而可證△AME為等邊三角形,并且△ABM≌△ACE,進而就可求出線段AM的長.
請你借鑒小明的方法寫出AM的長,并寫出推理過程.
(2)若△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=,,(其中),直接寫出AM的長(用含有a,b的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
a,b,c三個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A. a+b<0 B. a+c<0 C. a﹣b<0 D. b+c<0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列說法正確的個數(shù)是 【 】
①0既不是正數(shù)也不是負數(shù).
②1是絕對值最小的數(shù).
③一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù).
④0的絕對值是0.
A、1 B、2 C、3 D、4
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