根據(jù)國務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部權(quán)威發(fā)布:截止2008年6月13日12時,全國共接受國內(nèi)外社會各界捐贈款物總計455.02億元.455.02億元用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    4.5502×108
  2. B.
    4.5502×109
  3. C.
    4.5502×1010
  4. D.
    4.5502×1011
C
分析:科學(xué)記數(shù)法就是將一個數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤a<10,n表示整數(shù),即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點(diǎn),再乘以10的n次冪.此題中1億=108
解答:∵1億=108,
455.02億元=4.5502×1010元.
故選C.
點(diǎn)評:此題題設(shè)是抗震救災(zāi)的捐款,考查了科學(xué)記數(shù)法含義的運(yùn)用和單位的換算.
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某糧店一周每天售出大米記錄如下(單位:kg):720,680,680,740,700,680,則這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

我市某校為了了解八年級學(xué)生的身高情況,抽樣調(diào)查了部分同學(xué),將所得數(shù)據(jù)處理后,制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖(部分)如下(每組只含最低值不含最高值,身高單位:cm,測量時精確到1cm).

根據(jù)提供的信息,解答下列問題:
(1)求本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分別直方圖.
(2)該樣本的中位數(shù)在統(tǒng)計圖的哪個范圍內(nèi)?
(3)在統(tǒng)計圖1中,求“身高在145~150cm部分”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(4)如果該樣本的平均數(shù)為159cm,方差為0.8;該校九年級學(xué)生身高的平均數(shù)為159cm,方差為0.6,那么________(填“八年級”或“九年級”)學(xué)生的身高比較整齊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)3,6,a,4,2的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的方差是


  1. A.
    8
  2. B.
    5
  3. C.
    3
  4. D.
    40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2006年底我國外匯儲備余額達(dá)到10663億美元,用科學(xué)記數(shù)法表示10663億美元約為________美元(保留3個有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,那么線段AB、BC、AC三者的關(guān)系是


  1. A.
    AC=AB+BC
  2. B.
    AC>AB
  3. C.
    AC>AB>BC
  4. D.
    不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,實線部分為某月牙形公園的輪廓示意圖,它可看作是由⊙P上的一段優(yōu)弧和⊙Q上的一段劣弧圍成,⊙P與⊙Q的半徑都是2km,點(diǎn)P在⊙Q上.
(1)求月牙形公園的面積;
(2)現(xiàn)要在公園內(nèi)建一塊頂點(diǎn)都在⊙P上的直角三角形場地ABC,其中∠C=90°,求場地的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,分別延長△ABC的三邊BA、CB、AC,則∠α+∠β+∠γ=


  1. A.
    180°
  2. B.
    270°
  3. C.
    360°
  4. D.
    不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是一個簡單的計算程序,若最初輸入的值為10,則通過該程序的運(yùn)算最終輸出的數(shù)據(jù)是


  1. A.
    2
  2. B.
    6
  3. C.
    10
  4. D.
    18

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同步練習(xí)冊答案