【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象l與坐標軸分別交于點E、F,與雙曲線y=(x0)交于點P(﹣1,n),且F是PE的中點.

(1)求直線l的解析式;

(2)若直線x=a與l交于點A,與雙曲線交于點B(不同于A),問a為何值時,PA=PB?

【答案】(1)y=﹣2x+2;(2)a=-2.

【解析】

試題分析:(1)先由y=,求出點P的坐標,再根據(jù)F為PE中點,求出F的坐標,把P,F(xiàn)的坐標代入求出直線l的解析式;

(2)過P作PDAB,垂足為點D,由A點的縱坐標為﹣2a+2,B點的縱坐標為,D點的縱坐標為4,列出方程求解即可.

試題解析:(1)由P(﹣1,n)在y=上,得n=4,

P(﹣1,4),

F為PE中點,

OF=n=2,

F(0,2),

P,F(xiàn)在y=kx+b上,

,解得

直線l的解析式為:y=﹣2x+2.

(2)如圖,過P作PDAB,垂足為點D,

PA=PB,

點D為AB的中點,

又由題意知A點的縱坐標為﹣2a+2,B點的縱坐標為,D點的縱坐標為4,

得方程﹣2a+2=4×2,

解得=﹣2,=﹣1(舍去).

當a=﹣2時,PA=PB.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直線y=kx+4經(jīng)過點(1,2),求不等式kx+4≥0的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD,ADBC,分別添加下列條件:①ABCDABCD;ADBC;④∠BD⑤∠AC,其中能使四邊形ABCD成為平行四邊形的條件有(  )

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國南宋數(shù)學家楊輝曾提出這樣一個問題:直田積(矩形面積),八百六十四(平方步),只云闊(寬)不及長一十二步(寬比長少12步),問闊及長各幾步.如果設矩形田地的長為x步,那么根據(jù)題意列出的方程為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面的有序數(shù)對的寫法正確的是(
A.(1、3)
B.(1,3)
C.1,3
D.以上表達都正確

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知m是方程式x2+x10的根,則式子m3+2m2+2019的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),AB∥CD,猜想∠BPD與∠B,∠D的關系,說出理由.
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:過點P作EF∥AB,
∴∠B+∠BPE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD,(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.)
∴∠EPD+∠D=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
(1)依照上面的解題方法,觀察圖(2),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B,∠D的關系,并說明理由.
(2)觀察圖(3)和(4),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B,∠D的關系,不需要說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解一元二次方程x2﹣8x﹣5=0,用配方法可變形為( )
A.(x﹣4)2=21
B.(x﹣4)2=11
C.(x+4)2=21
D.(x+4)2=11

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一個正數(shù)a的兩個平方根是 與2x﹣
(1)求x的值和a的值.
(2)寫出a的算術平方根和立方根,并比較它們的大小.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案