【題目】兩個(gè)一次函數(shù)l1、l2的圖象如圖：

(1)分別求出l1、l2兩條直線的函數(shù)關(guān)系式；

(2)求出兩直線與y軸圍成的△ABP的面積；

(3)觀察圖象:請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)x滿足什么條件時(shí)，l1的圖象在l2的下方.

【答案】⑴函數(shù)l1的解析式是y=2x-4，函數(shù)l2的解析式是y=x+2；⑵12；⑶當(dāng)x＜4時(shí)，l1的圖象在l2的下方.

【解析】

（1）設(shè)直線l1的解析式是y=kx+b（k≠0），把點(diǎn)（2，0），（0，-4）分別代入函數(shù)解析式列出關(guān)于系數(shù)k、b的方程組，通過(guò)解方程組來(lái)求它們的值.同理有可求出直線l2的解析式.

（2）聯(lián)系兩個(gè)解析式，通過(guò)解方程組可以求得交點(diǎn)P的坐標(biāo)，然后利用三角形的面積公式進(jìn)行解答即可.

（3）根據(jù)圖示直接寫(xiě)出答案.

（1）設(shè)直線l1的解析式是y=kx+b（k≠0），

把點(diǎn)（2，0），（0，-4）分別代入y=kx+b，得

，

解得k=2，b=-4

∴直線l1的解析式是y=2x-4.

同理，直線l2的解析式是y=x+2.

（2）解方程解得：

，

故兩條直線的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為（4，4）.

∴兩直線與y軸圍成的△ABP的面積是：.

（3）根據(jù)圖示知，當(dāng)x＜4時(shí)，l1的圖象在l2的下方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

小明在學(xué)習(xí)魯教版八年級(jí)上冊(cè)97頁(yè)例4時(shí),受到啟發(fā)進(jìn)行如下數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)操作:

如圖1,取一個(gè)銳角為45°的三角尺,把銳角頂點(diǎn)放在正方形ABCD的頂點(diǎn)D處，將三角尺繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使三角尺的直角邊與斜邊分別交邊AB,BC于點(diǎn)E和點(diǎn)F,連接FE,在繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)線段AE,EF,CF滿足EF=AE+CF的數(shù)量關(guān)系,但是不會(huì)進(jìn)行證明,數(shù)學(xué)張老師給他如下的提示:把△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△DCE’的位置,小明畫(huà)旋轉(zhuǎn)后的圖形,利用全等的知識(shí)證明了出來(lái).你根據(jù)上面的提示畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并將上面的結(jié)論進(jìn)行證明.

問(wèn)題探究

小明的探究引發(fā)了老師的興趣,老師將三角尺繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置,三角尺的直角邊與斜邊分別交邊AB,BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E和點(diǎn)F,老師問(wèn)題小明此時(shí)AE,EF,CF滿足什么數(shù)量關(guān)系,小明思考后說(shuō)出了正確的結(jié)論.請(qǐng)同學(xué)們直接寫(xiě)出正確結(jié)論(不用寫(xiě)出證明過(guò)程).

拓展延伸

張老師讓小明利用上面探究積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),解答下面的問(wèn)題:

如圖3已知正方形ABCD,點(diǎn)E在邊AB上,點(diǎn)F在邊BC上,且∠EDF=45°,若CD=6,AE=2,求CF的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知雙曲線y=（x＜0）和y=（x＞0），直線OA與雙曲線y=交于點(diǎn)A，將直線OA向下平移與雙曲線y=交于點(diǎn)B，與y軸交于點(diǎn)P，與雙曲線y=交于點(diǎn)C，S△ABC=6，=，則k=（　　）

A. ﹣6 B. ﹣4 C. 6 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中，給出了格點(diǎn)△ABC和△DEF（頂點(diǎn)為網(wǎng)格線的交點(diǎn)），以及過(guò)格點(diǎn)的直線l．

（1）將△ABC向右平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度，畫(huà)出平移后的三角形．

（2）畫(huà)出△DEF關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)的三角形．

（3）填空：∠C+∠E＝　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，△ABC的位置如圖所示.

(1)分別寫(xiě)出以下頂點(diǎn)的坐標(biāo)：A( ， )；B( ， ) ；C( ， ).

(2)頂點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)A′的坐標(biāo)( ， )，頂點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)C′的坐標(biāo)( ， ).

(3)求△ABC的面積.

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【題目】已知一張三角形紙片如圖甲，其中將紙片沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊，使點(diǎn)C落到AB邊上的E點(diǎn)處，折痕為如圖乙再將紙片沿過(guò)點(diǎn)E的直線折疊，點(diǎn)A恰好與點(diǎn)D重合，折痕為如圖丙原三角形紙片ABC中，的大小為______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D為AB邊上一點(diǎn)，E為CD中點(diǎn)，AC=，∠ABC=30°，∠A=∠BED=45°，則BD的長(zhǎng)為（　�。�

A. B. +1﹣ C. ﹣ D. ﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知直角△ABC中，∠ABC=90°，BC為圓O的直徑，D為圓O與斜邊AC的交點(diǎn)，DE為圓O的切線，DE交AB于F，且CE⊥DE．

（1）求證：CA平分∠ECB；

（2）若DE=3，CE=4，求AB的長(zhǎng)；

（3）記△BCD的面積為S1，△CDE的面積為S2，若S1：S2=3：2．求sin∠AFD的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案