【題目】如圖，有三張背面完全相同的紙牌A、B、C，其中正面分別畫(huà)有三種不同的幾何圖形，小華將這3張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，放回洗勻后再摸出一張，請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，求摸出的兩張紙牌面上所畫(huà)幾何圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率．

【答案】摸出的兩張紙牌面上所畫(huà)幾何圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率為．

【解析】

先畫(huà)樹(shù)狀圖，再?gòu)闹姓页雒龅膬蓮埣埮泼嫔纤?huà)幾何圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的結(jié)果數(shù)，然后根據(jù)概率公式求解.

A、B、C中既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的的是B、C.

畫(huà)樹(shù)狀圖為：

共有9種等可能的結(jié)果數(shù)，其中摸出的兩張紙牌面上所畫(huà)幾何圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心

對(duì)稱(chēng)圖形的結(jié)果數(shù)為4，即：BB、BC、CB、CC.

所以摸出的兩張紙牌面上所畫(huà)幾何圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC．若點(diǎn)A，D，E在同一條直線(xiàn)上，∠ACB=20°，則∠ADC的度數(shù)是　　

A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù) y＝ax+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，A（﹣ 1，3）是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)，則以下結(jié)論中正確的是（ ）

A. a＜0，b＞0，c＞0

B. 2a+b＝0

C. 當(dāng) x＜0 時(shí)，y 隨 x 的增大而減小

D. ax2+bx+c﹣3≤0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為預(yù)防疾病，某校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量（mg）與燃燒時(shí)間（分鐘）成正比例；燃燒后， 與成反比例（如圖所示）．現(xiàn)測(cè)得藥物10分鐘燃完，此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg．據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）求藥物燃燒時(shí)與的函數(shù)關(guān)系式．（2）求藥物燃燒后與的函數(shù)關(guān)系式．

（3）當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時(shí)，對(duì)人體方能無(wú)毒害作用，那么從消毒開(kāi)始，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)生才可以回教室？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB是半圓O的直徑，弦CD∥AB，動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在線(xiàn)段OC、CD上，且DQ＝OP，AP的延長(zhǎng)線(xiàn)與射線(xiàn)OQ相交于點(diǎn)E、與弦CD相交于點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C、D不重合)，AB＝20，cos ∠AOC＝.設(shè)OP＝x，△CPF的面積為y.

(1)求證：AP＝OQ；

(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出x的取值范圍；

(3)當(dāng)△OPE是直角三角形時(shí)，求線(xiàn)段OP的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝ax2+bx+c，當(dāng)x＝3時(shí)，y有最小值﹣4，且圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1，12)．

(1)求此二次函數(shù)的解析式；

(2)該拋物線(xiàn)交x軸于點(diǎn)A，B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))，交y軸于點(diǎn)C，在拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上有一動(dòng)點(diǎn)P，求PA+PC的最小值，并求當(dāng)PA+PC取最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線(xiàn)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)D為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).

（1）求A、B、C的坐標(biāo)；

（2）點(diǎn)M為線(xiàn)段AB上一點(diǎn)（點(diǎn)M不與點(diǎn)A、B重合），過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線(xiàn)，與直線(xiàn)AC交于點(diǎn)E，與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q，過(guò)點(diǎn)Q作QN⊥x軸于點(diǎn)N.若點(diǎn)P在點(diǎn)Q左邊，當(dāng)矩形PQMN的周長(zhǎng)最大時(shí)，求△AEM的面積；

（3）在（2）的條件下，當(dāng)矩形PMNQ的周長(zhǎng)最大時(shí)，連接DQ.過(guò)拋物線(xiàn)上一點(diǎn)F作y軸的平行線(xiàn)，與直線(xiàn)AC交于點(diǎn)G（點(diǎn)G在點(diǎn)F的上方）.若FG=DQ，求點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AC為⊙O的直徑，B為⊙O上一點(diǎn)，∠ACB=30°，延長(zhǎng)CB至點(diǎn)D，使得CB=BD，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC，垂足E在CA的延長(zhǎng)線(xiàn)上，連接BE．

（1）求證：BE是⊙O的切線(xiàn)；

（2）當(dāng)BE=3時(shí)，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)，CN為⊙O的切線(xiàn)，OM⊥AB于點(diǎn)O，分別交AC、CN于D、M兩點(diǎn)．

（1）求證：MD=MC；

（2）若⊙O的半徑為5，AC=4，求MC的長(zhǎng)．

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