【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點,其順序按圖中“→”方向依次排列:(1,0)(2,0)(2,1)(1,1)(1,2)(2,2)根據(jù)這個規(guī)律,第2020個點的坐標(biāo)為( )

A.45,5B.45,6C.45,7D.45,8

【答案】A

【解析】

以正方形最外邊上的點為準(zhǔn)考慮,點的總個數(shù)等于最右邊下角的點橫坐標(biāo)的平方,且橫坐標(biāo)為奇數(shù)時最后一個點在x軸上,為偶數(shù)時,從x軸上的點開始排列,求出與2020最接近的平方數(shù)為2025,然后寫出第2020個點的坐標(biāo)即可.

解:由圖形可知,圖中各點分別組成了正方形點陣,每個正方形點陣的整點數(shù)量依次為最右下角點橫坐標(biāo)的平方,且當(dāng)正方形最右下角點的橫坐標(biāo)為奇數(shù)時,這個點可以看做按照運動方向到達(dá)x軸,當(dāng)正方形最右下角點的橫坐標(biāo)為偶數(shù)時,這個點可以看做按照運動方向離開x軸,

452=2025,

∴第2025個點在x軸上坐標(biāo)為(45,0),

則第2020個點在(45,5),

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的對稱軸為.點在直線上.

(1)求, 的值;

(2)若點在二次函數(shù)上,求的值;

(3)當(dāng)二次函數(shù)與直線相交于兩點時,設(shè)左側(cè)的交點為,若,求的取值范圍.

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【題目】某班一次數(shù)學(xué)測試成績?nèi)缦拢?/span>

63, 84, 91, 53, 69, 81, 57, 69, 91, 78,

75, 81, 80, 67, 76, 81, 79, 94, 61, 69,

89, 70, 70, 87, 81, 86, 90, 88, 85, 67.

補(bǔ)充完整頻數(shù)分布表:

成績






頻數(shù)






2)補(bǔ)充完整圖中的頻數(shù)分布直方圖:

3)若80分以上(含80分)的成績?yōu)閮?yōu)秀,那么該班這次數(shù)學(xué)測驗的優(yōu)秀率是多少?

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【題目】如圖,△ABC中,ADBC于點D,EF垂直平分AC,交AC于點F,交BC于點E,且BDDE,連接AE.

(1)若∠BAE=30°,求∠C的度數(shù);

(2)若△ABC的周長為13cm,AC=6cm,求DC的長.

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【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖),已知拋物線y=ax2+bx+3y軸相交于點C,與x軸正半軸相交于點A,OA=OC,與x軸的另一個交點為B,對稱軸是直線x=1,頂點為P.

(1)求這條拋物線的表達(dá)式和頂點P的坐標(biāo);

(2)拋物線的對稱軸與x軸相交于點M,求∠PMC的正切值;

(3)點Qy軸上,且△BCQ△CMP相似,求點Q的坐標(biāo).

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【題目】如圖,RtABC, AC=BC,AB=4cm動點D沿著ACB的方向從A點運動到B點.DEAB垂足為E設(shè)AE長為cmBD長為cm當(dāng)DA重合時, =4;當(dāng)DB重合時=0).

小云根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究

下面是小云的探究過程,請補(bǔ)充完整

1通過取點、畫圖、測量,得到了的幾組值,如下表

補(bǔ)全上面表格,要求結(jié)果保留一位小數(shù).則__________

2在下面的網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象

3結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題當(dāng)DB=AE,AE的長度約為   cm

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【題目】2019年3月25日是第二十四個“全國中小學(xué)生安全教育日”,某校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,以“防火、防溺水、防食物中毒、防校園欺凌”為主題組織了全校學(xué)生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分為正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示.

(1)學(xué)校共抽取了______名學(xué)生,_____,n=______.

(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

(3)該校共有2000名學(xué)生。若成績在70分以下(含70分)的學(xué)生安全意識不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?

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【題目】已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點A0,2)和B(-1,-4).

1)求此函數(shù)的解析式;并運用配方法,將此拋物線解析式化為的形式;

2寫出該拋物線頂點C的坐標(biāo),并求出CAO的面積

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【題目】一個不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字”、“”、“”、“的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻.

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