【題目】若0<a<1,則點(diǎn)M(a-1,a)在第_________象限。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘇和小林在如圖所示的跑道上進(jìn)行4×50米折返跑.在整個(gè)過(guò)程中,跑步者距起跑線的距離y(單位:m)與跑步時(shí)間t(單位:s)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示.下列敘述正確的是( )
A. 兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)
B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度
C. 小蘇前15s跑過(guò)的路程大于小林前15s跑過(guò)的路程
D. 小林在跑最后100m的過(guò)程中,與小蘇相遇2次
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線BF與△ABC的外角平分線CF相交于點(diǎn)F,過(guò)F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E。
(1)寫出圖中所有的等腰三角形,并選擇其中一個(gè)說(shuō)明理由。
(2)直接寫出BD,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系。
(3)若DE=5cm,CE=8cm,BF=24cm,求△BDF的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.a2+a2=a4
B.2a﹣a=2
C.(ab)2=a2b2
D.(a2)3=a5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
(1)用配方法將此二次函數(shù)化為的形式;
(2)在所給的坐標(biāo)系上畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖像;
()觀察圖像填空;
該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
當(dāng)時(shí),x的取值范圍是
當(dāng)時(shí),y隨x的增大而
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)圓的半徑分別為2和3,當(dāng)圓心距d=5時(shí),這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是( )
A.內(nèi)含
B.內(nèi)切
C.相交
D.外切
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)三角形平移后得到另一個(gè)三角形,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等 B. 兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊相等 C. 兩個(gè)三角形的大小不同 D. 兩個(gè)三角形的面積相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知頂點(diǎn)為A(2,﹣1)的拋物線與y軸交于點(diǎn)B,與x軸交于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)C坐標(biāo)(1,0);
(1)求這條拋物線的表達(dá)式;
(2)連接AB、BD、DA,求的大小;
(3)點(diǎn)P在x軸正半軸上位于點(diǎn)D的右側(cè),如果∠APB=45°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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