【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,E,D,F(xiàn)分別是邊AB,BC,AC的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形AEDF是菱形;
(2)若∠B=30°,BC=4 ,求四邊形AEDF的周長(zhǎng).
【答案】
(1)證明:∵E,D,F(xiàn)分別是邊AB,BC,AC的中點(diǎn),
∴DE∥AF且DE= =AF,
∴四邊形AEDF為平行四邊形,
同理可得,DF∥AB且DF= ,
∵AB=AC,
∴DE=DF,
∴四邊形AEDF是菱形
(2)解:連接AD,
∵AB=AC,D為BC的中點(diǎn),
∴AD⊥BC,BD=BC= ,
∴AE= = =4,
∵四邊形AEDF是菱形,
∴四邊形AEDF的周長(zhǎng)為4×4=16.
【解析】(1)由AB=AC利用中位線的性質(zhì)可得DE=DF,四邊形AEDF為平行四邊形,由鄰邊相等的平行四邊形是菱形證得結(jié)論;(2)首先由等腰三角形的性質(zhì)“三線合一”得AD⊥BC,BD=BC= ,由銳角三角函數(shù)定義得AE,易得四邊形AEDF的周長(zhǎng).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形中位線定理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角);連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線;三角形中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是( )
A.冷水加熱過(guò)程中小氣泡上升成為大氣泡
B.急剎車(chē)時(shí)汽車(chē)在地面上的滑動(dòng)
C.投籃時(shí)的籃球運(yùn)動(dòng)
D.隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)葉在空中的運(yùn)動(dòng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件是必然事件的是( 。
A.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)
B.拋一枚硬幣,正面朝上
C.明天會(huì)下雨
D.打開(kāi)電視,正在播放新聞
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下面各組數(shù)據(jù)為長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是( )
A.1,1,3B.1,3,4C.4,5,9D.2,6,7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人要完成2.1千米的路程,并要在不超過(guò)18分鐘的時(shí)間內(nèi)到達(dá),已知他每分鐘走90米.若跑步每分鐘可跑210米,問(wèn)這人完成這段路程,至少要跑( )
A.3分鐘B.4分鐘C.4.5分鐘D.5分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形紙片中,,,沿底邊上的高剪成兩個(gè)三角形,用這兩個(gè)三角形拼成平行四邊形,則這個(gè)平行四邊形較長(zhǎng)的對(duì)角線的長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某市2013﹣2016年私人汽車(chē)擁有量和年增長(zhǎng)率的統(tǒng)計(jì)量,該市私人汽車(chē)擁有量年凈增量最多的是年,私人汽車(chē)擁有量年增長(zhǎng)率最大的是年.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三條不同的直線a、b、c在同一平面內(nèi),下列四個(gè)命題中假命題的是( )
A.如果a∥b,a⊥c,那么b⊥cB.如果b∥a,c∥a,那么b∥c
C.如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥cD.如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車(chē)在某一直線上的行駛過(guò)程中,汽車(chē)離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說(shuō)法:
①汽車(chē)共行駛了120千米;
②汽車(chē)在行駛途中停留了0.5小時(shí);
③汽車(chē)在整個(gè)行駛過(guò)程中的平均速度為 千米/時(shí);
④汽車(chē)自出發(fā)后3小時(shí)至4.5小時(shí)之間行駛的速度在逐漸減少.
其中正確的說(shuō)法共有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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