計(jì)算與化簡(jiǎn)
(1)-23+|5-8|+24÷(-3)
(2)-24×(
1
6
+1
1
3
)-0.75)
(3)先化簡(jiǎn),后求值:2(3x2y-4xy2)-(xy2-x2y),其中x=
1
3
,y=-2.
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:(1)先算乘方、絕對(duì)值和除法,再算加法;
(2)利用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(3)先去括號(hào)合并,進(jìn)一步代入求得數(shù)值即可.
解答:解:(1)原式=-8+3-8
=-13;
(2)原式=-24×
1
6
+(-24)×1
1
3
-(-24)×0.75
=-4-32+18
=-18;
(3)原式=6x2y-8xy2-xy2+x2y
=7x2y-9xy2
當(dāng)x=
1
3
,y=-2時(shí),
原式=7×(
1
3
2×(-2)-9×
1
3
×(-2)2=-
122
9
點(diǎn)評(píng):此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算以及代數(shù)式求值,掌握運(yùn)算順序,正確判定符號(hào)計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x-1=
5
,求代數(shù)式(x+1)2-4(x+1)+4的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B兩站相距300千米,一列快車從A站開出,行駛速度是每小時(shí)60千米,一列慢車從B站開出,行駛速度是每小時(shí)40千米,快車先開15分鐘,兩車相向而行,快車開出幾小時(shí)后兩車相遇?(只列出方程,不用解)
解:設(shè)快車開出x小時(shí)后兩車相遇,根據(jù)題意得:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程x2-|x|-2=0
解:當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2-x-2=0
解得x1=2x2=-1(不合題意,舍去)
當(dāng)x<0時(shí),原方程化為x2+x-2=0
解得x1=1  (不合題意,舍去)x2=-2
所以原方程的解為x1=2x2=-2
請(qǐng)你依據(jù)以上提供的信息解法,解方程x2+|x|-2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明用一根長(zhǎng)為120cm的鐵絲圍成一個(gè)矩形
(1)若圍成的矩形的面積為500cm2,矩形的長(zhǎng)和寬分別是多少?
(2)小強(qiáng)對(duì)小明說:“這個(gè)矩形的面積不可能等于1000cm2,他的說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

市煤氣公司要在地下挖一個(gè)容積為1000立方米的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室,隨儲(chǔ)存室的底面積為S(平方米),深度為d(米).
(1)S與d之間的函數(shù)關(guān)系是
 
;
(2)據(jù)勘探,儲(chǔ)存室深度的最大值為16米,求儲(chǔ)存室的底面積至少為多少平方米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從2007年8月15日起,我國(guó)對(duì)居民的銀行儲(chǔ)蓄減征利息稅,由原來的20%下調(diào)為5%.2007年12月21日,小麗的媽媽把10000元錢存入銀行,定期2年.到期時(shí),扣除利息稅后,她一共可以取回多少元?
(當(dāng)時(shí)銀行公布的儲(chǔ)蓄年利率如下表)
年利率(%)
活  期0.72
定期


三個(gè)月3.33
半年3.78
一年4.14
二年4.68
三年5.40
五年5.85

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:
甲乙兩人同時(shí)從一地點(diǎn)出發(fā),甲乙速度之比為2:3,甲一直向南走,乙先向東走了50步,然后又向南偏西走了一段后與甲相遇.那么相遇時(shí),甲乙各走了多少步?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b的自變量x每增加3,函數(shù)值就相應(yīng)改變1,則k的值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案