【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,AC,BD是對角線。將△DCB繞著點D順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH,HG交AB于點E,連接DE交AC于點F,連接FG。則下列結(jié)論:①四邊形AEGF是菱形;②△AED≌△GED;③∠DFG=112.5°;④BC+FG=1.5.其中正確的結(jié)論是( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②
【答案】B
【解析】
首先證明△ADE≌△GDE,再求出∠AEF、∠AFE、∠GEF、∠GFE的度數(shù),推出AE=EG=FG=AF,由此可以一一判斷.
解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=DC=BC=AB,∠DAB=∠ADC=∠DCB=∠ABC=90°,∠ADB=∠BDC=∠CAD=∠CAB=45°,
∵△DGH是由△DCB旋轉(zhuǎn)得到,
∴DG=DC=AD,∠DGE=∠DCB=∠DAE=90°,
在Rt△AED和Rt△GED中,
∴△AED≌△GED,故②正確,
∴∠ADE=∠EDG=22.5°,AE=GE,
∴∠AED=∠AFE=67.5°,
∴AE=AF,同理GE=GF,
∴AE=GE=GF=AF,
∴四邊形AEGF是菱形,故①正確,
∵∠DFG=∠GFC+∠DFC=∠BAC+∠DAC+∠ADF=112.5°,故③正確.
∵AE=FG=EG=BG,BE=AE,
∴BE>AE,
∴AE<,
∴CB+FG<1.5,故④錯誤.
故選:B
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實數(shù)根,下列判斷正確的是( 。
A. 1一定不是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
B. 0一定不是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
C. 1和﹣1都是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
D. 1和﹣1不都是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
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【題目】對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學(xué)等式,例如圖1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,請解答下列問題:
(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式 。
(2)根據(jù)整式乘法的運算法則,通過計算驗證上述等式。
(3)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:
若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,則a2+b2+c2= .
(4)小明同學(xué)用圖3中x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形z張邊長分別為a、b的長方形紙片拼出一個面積為(5a+7b)(9a+4b)長方形,則x+y+z= 。
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【題目】一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象是( 。
A. B.
C. D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù) y kx 與 y 的圖象交于 A、B 兩點,過 A 作 y 軸的垂線,交函數(shù)的圖象于點 C,連接 BC,則△ABC 的面積為( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,D是BC上的一點,且滿足∠BAD= ∠C,以AD為直徑的⊙O與AB,AC分別相交于點E,F(xiàn).
(1)求證:直線BC是⊙O的切線;
(2)連接EF,若tan∠AEF= ,AD=4,求BD的長.
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【題目】如圖,AC是正方形ABCD的對角線,點O是AC的中點,點Q是AB上一點,連接CQ,DP⊥CQ于點E,交BC于點P,連接OP,OQ;
求證:(1)△BCQ≌△CDP;(2)OP=OQ.
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【題目】已知是邊長為的等邊三角形,動點以的速度從點出發(fā),沿線段向點運動.
(1)如圖甲,設(shè)點的運動時間為,那么為何值時,是直角三角形?
(2)若另一動點從點出發(fā),沿射線方向運動,連接交于點,如果動點都以的速度同時出發(fā).
①如圖乙,設(shè)運動時間為,那么為何值時,是等腰三角形?
②如圖丙,連接,請你猜想:在點的運動過程中,和的面積有什么關(guān)系?并說明理由.
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【題目】九(3)班為了組隊參加學(xué)校舉行的“五水共治”知識競賽,在班里選取了若干名學(xué)生,分成人數(shù)相同的甲、乙兩組,進行了四次“五水共治”模擬競賽,成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率分別繪制成如圖統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)第三次成績的優(yōu)秀率是多少?并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)已求得甲組成績優(yōu)秀人數(shù)的平均數(shù),方差,請通過計算說明那一組成績優(yōu)秀的人數(shù)較穩(wěn)定?
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