【題目】(1)模型建立,如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直線ED經(jīng)過點(diǎn)C,過A作AD⊥ED于D,過B作BE⊥ED于E.求證:△BEC≌△CDA;
(2)模型應(yīng)用:
①已知直線y=x+3與y軸交于A點(diǎn),與x軸交于B點(diǎn),將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到線段BC,過點(diǎn)A,C作直線.求直線AC的解析式;
②如圖3,矩形ABCO,O為坐標(biāo)原點(diǎn),B的坐標(biāo)為(8,6),A,C分別在坐標(biāo)軸上,P是線段BC上動(dòng)點(diǎn),已知點(diǎn)D在第一象限,且是直線y=2x-6上的一點(diǎn),若△APD是不以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo).
【答案】(1)見解析(2)y=x+4(3)(4,2)或()或().
【解析】
(1)由條件可求得∠EBC=∠ACD,利用AAS可證明△BEC≌△CDA;
(2)由直線解析式可求得A、B的坐標(biāo),利用模型結(jié)論可得CE=BO,BE=AO,從而可求得C點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得直線AC的解析式;
(3)分三種情況考慮:如圖2所示,當(dāng)∠ADP=90°時(shí),AD=PD,設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(x,2x-6),利用三角形全等得到x+6-(2x-6)=8,得x=4,易得D點(diǎn)坐標(biāo);如圖3所示,當(dāng)∠APD=90°時(shí),AP=PD,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(8,m),表示出D點(diǎn)坐標(biāo)為(14-m,m+8),列出關(guān)于m的方程,求出m的值,即可確定出D點(diǎn)坐標(biāo);如圖4所示,當(dāng)∠ADP=90°時(shí),AD=PD時(shí),同理求出D的坐標(biāo).
(1)∵∠ACB=90,
∴∠EBC+∠BCE=∠BCE+∠ACD=90,
∴∠EBC=∠ACD,
在△BEC和△CDA中 ,
∴△BEC≌△CDA(AAS);
(2)如圖1,
過點(diǎn)B作BC⊥AB交直線l于C過C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,
在y=x+4中,令y=0可求得x=3,令x=0可求得y=4,
∴OA=4,OB=3,
同(1)可證得△CDB≌△BAO,
∴CD=BO=3,BD=AO=4,
∴OD=4+3=7,
∴C(7,3),且A(0,4),
設(shè)直線AC解析式為y=kx+4,把C點(diǎn)坐標(biāo)代入可得7k+4=3,解得k=,
∴直線AC解析式為y=x+4;
(3)如圖2,
當(dāng)∠ADP=90時(shí),AD=PD,
過點(diǎn)P作PE⊥OA于E,過點(diǎn)D作DF⊥PE于F,
∴點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,∴DF=AB=4
設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(x,2x6),6(2x6)=4,得x=4,
易得D點(diǎn)坐標(biāo)(4,2);
如圖3,當(dāng)∠APD=90°時(shí),AP=PD,
過點(diǎn)P作PE⊥OA于E,過點(diǎn)D作DF⊥PE于F,
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(8,m),易證,△APE≌△PDF,
∴PF=AE=6m,DF=PE=8,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(1m,m+8),
∴m+8=2(14m)6,得m= ,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)();
如圖4,當(dāng)∠ADP=90°時(shí),AD=PD時(shí),同理得D點(diǎn)坐標(biāo)(),
綜上可知滿足條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)分別為(4,2)或()或().
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣魄雄偉的大禮堂座落在渝中區(qū)學(xué)田灣,它是一座仿古民族建筑.“五一”期間,小明和媽媽到重慶大禮堂參觀游玩.參觀結(jié)束后,穿過人民廣場到達(dá)A處,回望禮堂,更顯氣勢雄偉,金碧輝煌.此時(shí),在A點(diǎn)觀察到禮堂頂端的仰角為30°,沿著坡度為1:3的斜坡AB走一段距離到達(dá)B點(diǎn),觀察到禮堂頂端 的仰角是22°,測得點(diǎn)A與BC之間的水平距離米,則大禮堂的高度DE為( )米.(精確到1米.參考數(shù)據(jù): , .)
A. 58 B. 60 C. 62 D. 64
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
我們給出如下定義:數(shù)軸上給定兩點(diǎn),以及一條線段,若線段的中點(diǎn)在線段上(點(diǎn)可以與點(diǎn)或重合),則稱點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ.下圖為點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ的示意圖.
解答下列問題:
如圖1,在數(shù)軸上,點(diǎn)為原點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)為-1,點(diǎn)表示的數(shù)為2.
(1)①點(diǎn),,分別表示的數(shù)為-3,,3,在,,三點(diǎn)中, 與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ;
②點(diǎn)表示的數(shù)為,若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ,則的取值范圍是 ;
(2)在數(shù)軸上,點(diǎn),,表示的數(shù)分別是-5,-4,-3,當(dāng)點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長度的速度向正半軸方向移動(dòng)時(shí),線段同時(shí)以每秒3個(gè)單位長度的速度向正半軸方向移動(dòng).設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為()秒,問為何值時(shí),線段上至少存在一點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于線段徑向?qū)ΨQ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列每對數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)間的距離,3與5,4與﹣2, ﹣4與3, ﹣1與﹣5.并回答下列各題:
(1)數(shù)軸上表示4和﹣2兩點(diǎn)間的距離是 ;表示﹣1和﹣5兩點(diǎn)間的距離是 .
(2)若數(shù)軸上的點(diǎn)A表示的數(shù)為x,點(diǎn)B表示的數(shù)為﹣3.
①數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)間的距離可以表示為 (用含x的代數(shù)式表示);
②如果數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)間的距離為|AB|=1,求x的值.
(3)直接寫出代數(shù)式的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,AD=2AB,F是AD的中點(diǎn),作CE⊥AB,垂足E在線段AB上,連接EF、CF,則下列結(jié)論:(1) ∠DCF=∠BCD;(2)EF=CF;(3)S△CDF=S△CEF;(4)∠DFE=3∠AEF.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長為的網(wǎng)格中,點(diǎn), , 均在格點(diǎn)上.
(Ⅰ)的面積等于____________;
(Ⅱ)若四邊形是正方形,且點(diǎn), 在邊上,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出點(diǎn),點(diǎn),并簡要說明點(diǎn),點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明)_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲船逆水,靜水速度為28海里/時(shí);乙船順?biāo),靜水速度為12海里/時(shí),兩船相距60海里.已知水流速度為3海里/時(shí),兩船同時(shí)相向而行.
(1)兩船同時(shí)航行1小時(shí),求此時(shí)兩船之間的距離;
(2)再(1)的情況下,兩船再繼續(xù)航行1小時(shí),求此時(shí)兩船之間的距離;
(3)求兩船從開始航行到兩船相距12海里,需要多長時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蝸牛從某點(diǎn)O開始沿東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負(fù)數(shù).爬行的各段路程依次為(單位:厘米):.問:
(1)蝸牛最后是否回到出發(fā)點(diǎn)O?
(2)蝸牛離開出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是多少厘米?
(3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎(jiǎng)勵(lì)一粒芝麻,則蝸牛可得到多少粒芝麻?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.圖②是點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí),△FBC的面積y(cm)隨時(shí)間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值是__
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