【題目】已知y是x的一次函數(shù),且當(dāng)x=﹣4時(shí),y=9;當(dāng)x=6時(shí),y=﹣1.
(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)x=﹣ 時(shí),函數(shù)y的值;
(3)當(dāng)y<1時(shí),自變量x取值范圍.
【答案】
(1)解:設(shè)這個(gè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0),
把(﹣4,9)、(6,﹣1)代入y=kx+b中,
,解得: ,
∴這個(gè)一次函數(shù)的解析式為y=﹣x+5
(2)解:當(dāng)x=﹣ 時(shí),y=﹣(﹣ )+5= .
(3)解:∵y=﹣x+5<1,
∴x>4
【解析】(1)設(shè)這個(gè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0),根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)解析式;(2)將x=﹣ 代入一次函數(shù)解析式中求出y值即可;(3)由y<1可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之即可得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)和確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大(2)當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減。淮_定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問(wèn)題的一般方法是待定系數(shù)法才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若將一個(gè)自然數(shù)各位上的數(shù)字按照從高位數(shù)字到低位數(shù)字排成一列后,后一個(gè)人數(shù)減去前一個(gè)數(shù)的差是一個(gè)常數(shù),則這個(gè)數(shù)叫做“幸福數(shù)”.如:四位數(shù)2468排成一列后為:2,4,6,8.因?yàn)?/span>8-6=6-4=4-2=2,且差為2的常數(shù),故2468是一個(gè)差為2的四位“幸福數(shù)”.又如,9876,6666等也是“幸福數(shù)”.
若一個(gè)自然數(shù)從左到右各數(shù)位上的數(shù)字和另一個(gè)自然數(shù)從右到左各數(shù)位上的數(shù)字完全相同,則稱這兩個(gè)數(shù)為“三生三世數(shù)”.例如:3579與9753,8765與5678,...,都是“三生三世數(shù)”.
規(guī)定:把高位數(shù)字為x,差為2的三位“幸福數(shù)”與它的“三生三世數(shù)”的和與222的商記為F(x).例如當(dāng)x=5時(shí),三位“幸福數(shù)”為579,它的“三生三世數(shù)”為975,三位“幸福數(shù)”與它的“三生三世數(shù)”的和為:579+975=1554,1554÷222=7,所以F(x)=7.
(1)計(jì)算:F(1), F(4);
(2)已知F(x) =4,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)正方體的各個(gè)面涂上紅色或藍(lán)色(可以只用一種顏色),則正方體不同的涂色方案總共有( )種
A.6B.8C.9D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副直角三角板按圖11-14擺放,點(diǎn)C在EF上,AC經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.已知∠A=∠EDF=90°,AB=AC,∠E=30°,∠BCE=40°.求∠CDF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:已知點(diǎn)P(x0,y0)和直線y=kx+b,則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離,可用公式d=計(jì)算.
例如:求點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.
解:因?yàn)橹本y=3x+7,其中k=3,b=7.
所以點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d====.
根據(jù)以上材料,解答下列問(wèn)題:
(1)求點(diǎn)P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;
(2)已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為(0,5),半徑r為2,判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(3)已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的方差與另一組數(shù)據(jù)5,6,7,8,9的方差相等,則x的值為( )
A.1
B.6
C.1或6
D.5或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,射線OC在∠AOB的內(nèi)部,圖中共有3個(gè)角:∠AOB,∠AOC和∠BOC,若其中有一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC是∠AOB的“巧分線”.如圖2,若∠MPN=60°,且射線PQ繞點(diǎn)P從PN位置開(kāi)始,以每秒10°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)PQ與PN成180°時(shí)停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t秒.若射線PM同時(shí)繞點(diǎn)P以每秒5°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),并與PQ同時(shí)停止,當(dāng)t=____秒,射線PQ是∠MPN的“巧分線”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為10,側(cè)面展開(kāi)圖是半圓,則圓錐的側(cè)面積是( )
A.100π
B.50π
C.20π
D.10π
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