【題目】已知|x+2|+|1﹣x|=9﹣|y﹣5|﹣|1+y|,則x+y的最小值為_____,最大值為_____.
【答案】-3 6
【解析】
先將|x+2|+|1﹣x|=9﹣|y﹣5|﹣|1+y|化為|x+2|+|1﹣x|+|y﹣5|+|1+y|=9.分情況討論可得當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí),有最小值3,當(dāng)﹣1≤y≤5時(shí),有最小值6,從而根據(jù)|x+2|+|1﹣x|+|y﹣5|+|1+y|=9,可得x、y的取值范圍,從而求得x+y的最小值和最大值.
解:因?yàn)?/span>|x+2|+|1﹣x|=9﹣|y﹣5|﹣|1+y|,
所以|x+2|+|1﹣x|+|y﹣5|+|1+y|=9,
當(dāng)x≤-2時(shí),,且當(dāng)x=-2時(shí),有最小值3,
當(dāng)﹣2<x<1時(shí),,
當(dāng)x≥1時(shí),,且當(dāng)x=1時(shí),有最小值3,
故當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí),有最小值3,
當(dāng)y≤﹣1時(shí),,且當(dāng)y=﹣1時(shí),有最小值6,
當(dāng)﹣1<y<5時(shí),,
當(dāng)y≥5時(shí),,且當(dāng)y=5時(shí),有最小值6,
故當(dāng)﹣1≤y≤5時(shí),有最小值6,
所以,要使|x+2|+|1﹣x|+|y﹣5|+|1+y|=9,那么﹣2≤x≤1且﹣1≤y≤5,
故x+y最小值為﹣3,最大值為6.
故答案為:﹣3,6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O 中,AB為直徑,CD為⊙O的切線,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,∠D=30°.(1)求∠A的度數(shù);(2)若點(diǎn)F在⊙O上,CF⊥AB,垂足為E,CF=4,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
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【題目】篝火晚會(huì)前夕,德強(qiáng)學(xué)校附近一超市從廠家購(gòu)進(jìn)了甲、乙兩種發(fā)光道具,甲種道具的每件進(jìn)價(jià)比乙種道具的每件進(jìn)價(jià)少元.若購(gòu)進(jìn)甲種道具件,乙種道具件,需要元.
(1)求甲、乙兩種道具的每件進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)若該超市從廠家購(gòu)進(jìn)了甲乙兩種道具共件,所用資金恰好為元.在銷售時(shí),甲種
道具的每件售價(jià)為元,要使得這件道具所獲利潤(rùn)率為,乙道具的每件售價(jià)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,在線段AD上任到一點(diǎn)P(點(diǎn)A除外),過(guò)點(diǎn)P作EF∥AB,分別交AC、BC于點(diǎn)E、F,作PQ∥AC,交AB于點(diǎn)Q,連接QE與AD相交于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形AQPE是菱形.
(2)四邊形EQBF是平行四邊形嗎?若是,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)直接寫(xiě)出P點(diǎn)在EF的何處位置時(shí),菱形AQPE的面積為四邊形EQBF面積的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,D是的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作EF垂直于直線AC,垂足為F,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若tanA=,AF=6,求⊙O的半徑.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上有一點(diǎn)A(m,4),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,將點(diǎn)B向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作y軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D.
(1)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為_____(用戶含m的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)CD=時(shí),求反比例函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
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【題目】為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié),某童裝品牌專賣店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種童裝,這兩種童裝的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
價(jià)格 | 甲 | 乙 |
進(jìn)價(jià)(元/件) | m | m+20 |
售價(jià)(元/件) | 150 | 160 |
如果用5000元購(gòu)進(jìn)甲種童裝的數(shù)量與用6000元購(gòu)進(jìn)乙種童裝的數(shù)量相同.
(1)求m的值;
(2)要使購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種童裝共200件的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))不少于8980元,且甲種童裝少于100件,問(wèn)該專賣店有哪幾種進(jìn)貨方案?
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【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)A,O,B表示的數(shù)分別為6,0,-4,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒6個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離相等時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ;
(2)另一動(dòng)點(diǎn)R從B出發(fā),以每秒4個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、R同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間追上點(diǎn)R?
(3)若M為AP的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)你說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)你畫(huà)出圖形,并求出線段MN的長(zhǎng)度.
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【題目】A,B兩城相距600千米,甲、乙兩車同時(shí)從A城出發(fā)駛向B城,甲車到達(dá)B城后立即返回.如圖是它們離A城的距離y(千米)與行駛時(shí)間 x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車行駛過(guò)程中y與x之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)它們行駛7了小時(shí)時(shí),兩車相遇,求乙車速度.
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