在正方形ABCD中:
(1)已知:如圖①,點E、F分別在BC、CD上,且AE⊥BF,垂足為M,求證:AE=BF.
(2)如圖②,如果點E、F、G分別在BC、CD、DA上,且GE⊥BF,垂足M,那么GE、BF相等嗎?證明你的結(jié)論.
(3)如圖③,如果點E、F、G、H分別在BC、CD、DA、AB上,且GE⊥HF,垂足M,那么GE、HF相等嗎?證明你的結(jié)論.
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,AE⊥BF,
∴∠BAE+∠ABM=90°,∠CBF+∠ABM=90°,
∴∠BAE=∠CBF,
∵在△ABE和△BCF中,
∠ABC=∠C=90°
∠BAE=∠CBF
AB=BC
,
∴△ABE≌△BCF(AAS),
∴AE=BF;

(2)GE=BF.
證明:如圖②,過點A作ANGE,
∵ADBC,
∴四邊形ANEG是平行四邊形,
∴AN=GE,
∵GE⊥BF,
∴AN⊥BF,
由(1)可得△ABN≌△BCF,
∴AN=BF,
∴GE=BF;

(3)GE=HF.
證明:如圖③,分別過點A、B作APGE,BQHF,
∵ADBC,ABDC,
∴四邊形APEG、四邊形BQFH為平行四邊形,
∴AP=GE,BQ=HF,
∵GE⊥HF,
∴AP⊥BQ,
由(1)可得△ABP≌△BCQ,
∴AP=BQ,
∴GE=HF.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知正方形ABCD的邊長是4,對角線AC、BD交于點O,點E在線段AC上,且OE=
2
3
6
,則∠ABE的度數(shù)______度.

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如圖甲,把一個邊長為2的大正方形分成四個同樣大小的小正方形,再連接大正方形的四邊中點,得到了一個新的正方形(圖中陰影部分),求:
(1)圖甲中陰影部分的面積是多少?
(2)圖甲中陰影部分正方形的邊長是多少?
(3)如圖乙,在數(shù)軸上以1個單位長度的線段為邊作一個正方形,以表示數(shù)1的點為圓心,以正方形對角線長為半徑畫弧,交數(shù)軸負(fù)半軸于點A,求點A所表示的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點E、F在正方形ABCD的邊AB、BC上,BE=CF,若CE=10cm,求DF的長.

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如圖,在四邊形ABCD中,點E是線段AD上的任意一點(E與A,D不重合),G,F(xiàn),H分別是BE,BC,CE的中點.
(1)證明:四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)在(1)的條件下,若EF⊥BC,且EF=
1
2
BC,證明:平行四邊形EGFH是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形OABC的邊長為1,點P在AB上,∠AOP=30°,OP的延長線交CB的延長線于點Q,求PA和BQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知∠EOF,點B、C在射線OF上,四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD相交于點M,連接OM.
(1)當(dāng)OM⊥AC時,求證:OA=OC.
(2)如圖2,當(dāng)∠EOF=45°時,且四邊形ABCD是邊長為a的正方形時,求OM的長.(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,且DF=BE.
(1)求證:CE=CF;
(2)若G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?
(3)在(1)(2)條件下,若AB=BC=12,BE=4,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點P是正方形ABCD的對角線BD上一點,PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分別為點E,F(xiàn),連接AP,EF,給出下列四個結(jié)論:①AP=EF;②∠PFE=∠BAP;③PD=
2
EC;④△APD一定是等腰三角形.其中正確的結(jié)論有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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