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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是半圓的直徑
(1)用直尺和圓規(guī)作半圓弧AB的四等分點(diǎn)(記為C,D,E)(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)若半圓的直徑是2cm ,分別求出點(diǎn)C,D,E三點(diǎn)到直線AB的距離
(3)直接寫出tan22.5°的值(取1.4,結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)及點(diǎn),且圖象與軸的另一個(gè)交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為2,那么該二次函數(shù)的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
拋物線y=-x2+2x-2經(jīng)過平移得到y=-x2,平移方法是( )﹒
A.向右平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
B.向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
C.向左平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
D.向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
右圖為護(hù)城河改造前后河床的橫斷面示意圖,將河床原豎直迎水面BC改建為坡度1:0.5的迎水坡AB,已知AB=4米則河床面的寬減少了 米.(即求AC的長)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一列火車由A市途經(jīng)B、C兩市到達(dá)D市.如圖,其中A、B、C三市在同一直線上,D市在A市的北偏東45°方向,在B市的正北方向,在C市的北偏西60°方向,C市在A市的北偏東75°方向.已知B、D兩市相距100km.問該火車從A市到D市共行駛了多少路程?(保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知⊙O的兩條弦AC,BD相交于點(diǎn)E,∠A=75o,∠C=45o,那么sin∠AEB的值為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,點(diǎn)、、在軸上,且,分別過點(diǎn)、、作軸的平行線,與分比例函數(shù)的圖像分別交于點(diǎn)、、,分別過點(diǎn)、、作軸的平行線,分別與 軸交于點(diǎn)、、,連接、、,那么圖中陰影部分的面積之和為 .
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