精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】多項式a2b﹣a3﹣b2+a按字母a的降冪排列為 ．

【答案】﹣a3+a2b+a﹣b2 ．
【解析】解：多項式a2b﹣a3﹣b2+a的各項為多項式a2b，﹣a3 ， ﹣b2 ， a．
按字母a的降冪排列為：﹣a3+a2b+a﹣b2 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點B（0，b），點A（a，0）分別在y軸、x軸正半軸上，且滿足 +（b2﹣16）2=0．

（1）求A、B兩點的坐標，∠OAB的度數；
（2）如圖1，已知H（0，1），在第一象限內存在點G，HG交AB于E，使BE為△BHG的中線，且S△BHE=3，
①求點E到BH的距離；
②求點G的坐標；
（3）如圖2，C，D是y軸上兩點，且BC=OD，連接AD，過點O作MN⊥AD于點N，交直線AB于點M，連接CM，求∠ADO+∠BCM的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】定義：三邊長和面積都是整數的三角形稱為“整數三角形”． 數學學習小組的同學從32根等長的火柴棒（每根長度記為1個單位）中取出若干根，首尾依次相接組成三角形，進行探究活動．
小亮用12根火柴棒，擺成如圖所示的“整數三角形”；
小穎分別用24根和30根火柴棒擺出直角“整數三角形”；
小輝受到小亮、小穎的啟發(fā)，分別擺出三個不同的等腰“整數三角形”．

（1）請你畫出小穎和小輝擺出的“整數三角形”的示意圖；
（2）你能否也從中取出若干根，按下列要求擺出“整數三角形”，如果能，請畫出示意圖；如果不能，請說明理由． ①擺出等邊“整數三角形”；
②擺出一個非特殊（既非直角三角形，也非等腰三角形）“整數三角形”．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點P是y軸正半軸上的一點，⊙O與y軸正半軸交于點C，PB交⊙O于點D，點D是劣弧的中點，AB=．

（1）求 P點的坐標及的值；

（2）求證：DP2=OP·CP.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】求下列各式中x的值：（1）x3-3=5 （2）（x-1）2=64

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】我國西部地區(qū)約占我國國土面積的，我國國土面積約960萬平方公里。若用科學記數法表示，則我國西部地區(qū)的面積為（　�。�

A. 6.4×106平方公里 B. 6.4×107平方公里

C. 640×104平方公里 D. 64×105平方公里

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某市為了節(jié)約用水，對自來水的收費標準作如下規(guī)定：每月每戶用水不超過10噸的部分，按2元/噸收費；超過10噸的部分按2.5元/噸收費．

（1）若黃老師家5月份用水16噸，問應交水費多少元？

（2）若黃老師家6月份交水費30元，問黃老師家5月份用水多少噸？

（3）若黃老師家7月用水a噸，問應交水費多少元？（用a的代數式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】溫州和杭州某廠同時生產某種型號的機器若干臺，溫州廠可支援外地臺，杭州廠可支援外地臺．現在決定給武漢臺，南昌臺．每臺機器的運費（單位：百元）如表．設杭州運往南昌的機器為臺．

南昌

武漢

溫州廠

杭州廠

（）用的代數式來表示總運費（單位：百元）．

（）若總運費為元，則杭州運往南昌的機器應為多少臺?

（）試問有無可能使總運費是元?若有可能，請寫出相應的調運方案；若無可能，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小王只帶2元和5元兩種面值的人民幣，他買一件學習用品要支付27元，則付款的方式有（　�。�

A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案