【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示數(shù)-20,點C表示數(shù)30,我們把數(shù)軸上兩點之間的距離用表示兩點的大寫字母一起標(biāo)記。
比如,點A與點B之間的距離記作AB,點B與點C之間的距離記作BC......
(1)點A與點C之間的距離記作AC,求AC的長;
若數(shù)軸上有一點D滿足CD=AD,求D點表示的數(shù);
(2)動點B從數(shù)1對應(yīng)的點開始向右運動,速度為每秒1個單位長度,同時點A、C在數(shù)軸上運動,點A、C的速度分別為每秒2個單位長度,每秒3個單位長度,運動時間為秒.
①若點A向右運動,點C向左運動,AB=BC,求的值.
②若點A向左運動,點C向右運動,的值不隨時間的變化而改變,求的值.
【答案】(1)AC=50,D表示5;(2)①t=或10 ② m=3
【解析】
(1)數(shù)值代入即可,即可求解.
(2)①根據(jù)路程=速度x時間,以及兩點間的距離公式即;
②根據(jù)題意列式得6-2m=0時,由上式的值不隨時間t的變化而改變,可得m=3,
(1);,D=5.
(2)①如下圖所示:
當(dāng)t=0時,AB=21,BC=29.
下面分兩類情況來討論:
a點A, C在相遇前時,
點A, B之間每秒縮小1個單位長度,點B , C每秒縮小4個單位長度.
在t=0時, BC -AB=8,
如果AB=BC,那么AB-BC=0 ,此時t=秒,
b.點A, C在相遇時, AB= BC,
點A,C之間每秒縮小5個單位長度,
在t=0時, AC=50,
t== 10秒,
c.點A, C在相遇后,BC大于AC ,不符合條件.
綜上所述, t=或10.
②當(dāng)時間為t時,
點A表示得數(shù)為-20+2t,
點B表示得數(shù)1+t,
點C表示得數(shù)為30+3t,
,
當(dāng)6-2m=0時,上式的值不隨時間的變化而改變,此時m=3.
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【題目】閱讀理解:
數(shù)軸上線段的長度可以用線段端點表示的數(shù)進行減法運算得到,例如圖,線段AB=1=0﹣(﹣1);線段 BC=2=2﹣0;線段 AC=3=2﹣(﹣1)問題
①數(shù)軸上點M、N代表的數(shù)分別為﹣9和1,則線段MN= ;
②數(shù)軸上點E、F代表的數(shù)分別為﹣6和﹣3,則線段EF= ;
③數(shù)軸上的兩個點之間的距離為5,其中一個點表示的數(shù)為2,則另一個點表示的數(shù)為m,求m.
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.袋中有形狀、大小、質(zhì)地完全一樣的5個紅球和1個白球,從中隨機抽出一個球,一定是紅球
B.天氣預(yù)報“明天降水概率10%”,是指明天有10%的時間會下雨
C.某地發(fā)行一種福利彩票,中獎率是千分之一,那么,買這種彩票1000張,一定會中獎
D.連續(xù)擲一枚均勻硬幣,若5次都是正面朝上,則第六次仍然可能正面朝上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校團委組織了有獎?wù)魑幕顒,并設(shè)立了一、二、三等獎,根據(jù)設(shè)獎情況買了50 件獎品,其二等獎獎品的件數(shù)比一等獎獎品的件數(shù)的2 倍少10, 各種獎品的單價如下表所示:
如果計劃一等獎獎品買x件,買5 件獎品的總數(shù)是y元.
(1)先填表,再用含x的代數(shù)式表示y并化簡;
(2)若一等獎獎品買10件,則共花費多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD中,AB=AD,AB⊥AD,連接AC,過點A作AE⊥AC,且使AE=AC,連接BE,過A作AH⊥CD于H交BE于F.
(1)如圖1,當(dāng)E在CD的延長線上時,求證:①△ABC≌△ADE;②BF=EF;
(2)如圖2,當(dāng)E不在CD的延長線上時,BF=EF還成立嗎?請證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在ABCD中,AD=8,AE平分∠BAD交BC于點E,DF平分∠ADC交BC于點F,且EF=2,則AB的長為( 。
A.3
B.5
C.2或3
D.3或5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,I是△ABC的內(nèi)心,AI的延長線和△ABC的外接圓相交于點D,連接BI、BD、DC.下列說法中錯誤的一項是( 。
A.線段DB繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DC重合
B.線段DB繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DI重合
C.∠CAD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一定能與∠DAB重合
D.線段ID繞點I順時針旋轉(zhuǎn)一定能與線段IB重合
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