【題目】若⊙O是等邊△ABC的外接圓,⊙O的半徑為2,則等邊△ABC的邊長(zhǎng)為

【答案】2
【解析】解:連接OB,OC,過點(diǎn)O作OD⊥BC于D,
∴BC=2BD,
∵⊙O是等邊△ABC的外接圓,
∴∠BOC= ×360°=120°,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB= = =30°,
∵⊙O的半徑為2,
∴OB=2,
∴BD=OBcos∠OBD=2×cos30°=2× = ,
∴BC=2BD=2
∴等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2
所以答案是:2
【考點(diǎn)精析】掌握等邊三角形的性質(zhì)和三角形的外接圓與外心是解答本題的根本,需要知道等邊三角形的三個(gè)角都相等并且每個(gè)角都是60°;過三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,于點(diǎn)F,于點(diǎn)M,,已知?jiǎng)狱c(diǎn)E的速度從A點(diǎn)向F點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)G的速度從C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.

______;

的值;

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t取何值時(shí),全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,BD⊥AC,垂足為D,AB=AC=9,BC=6,求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣1,2),B(﹣2,0),C(﹣4,1),把三角形ABC向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到三角形A′B′C′.

(Ⅰ)在圖中畫出△A′B′C′;

(Ⅱ)直接寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);

(Ⅲ)寫出A′C′AC之間的位置關(guān)系和大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y=x+3交x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn),過A、B兩點(diǎn)的拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于另一點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求此拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一點(diǎn),(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線交x軸于點(diǎn)H,交直線AB于點(diǎn)F,作PG⊥AB于點(diǎn)G.求出△PFG的周長(zhǎng)最大值;
(3)在拋物線y=﹣x2+bx+c上是否存在除點(diǎn)D以外的點(diǎn)M,使得△ABM與△ABD的面積相等?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,同學(xué)們準(zhǔn)備了一些等腰直角三角形紙片,從每張紙片中剪出一個(gè)扇形制作圓錐玩具模型.如圖,已知△ABC是腰長(zhǎng)為4的等腰直角三角形.
(1)在等腰直角三角形ABC紙片中,以C為圓心,剪出一個(gè)面積最大的扇形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)請(qǐng)求出所制作圓錐底面的半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中AB∥CD,對(duì)角線AC,BD相交于O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為BD上兩點(diǎn),且BE=DF,∠AEF=∠CFB.

(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;

(2)若AC=2OE,試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年金磚五國(guó)峰會(huì)將在廈門舉行,為了解我區(qū)高三年級(jí)1200名學(xué)生對(duì)本次金磚峰會(huì)的關(guān)注程度,隨機(jī)抽取了若干名高三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按人數(shù)和關(guān)注程度,分別繪制了以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次調(diào)查中,共調(diào)查名高三年級(jí)學(xué)生.
(2)如果把“特別關(guān)注”、“一般關(guān)注”都統(tǒng)計(jì)成關(guān)注,那么我區(qū)關(guān)注本次金磚峰會(huì)的高三年級(jí)學(xué)生大約有多少名?
(3)在這次調(diào)查中,有甲、乙、丙、丁四人特別關(guān)注本次金磚峰會(huì),現(xiàn)準(zhǔn)備從四人中隨機(jī)抽取兩人為本次金磚峰會(huì)的志愿者,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取兩人恰好是甲和乙的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是2017年杭州市某月2408時(shí)至2507時(shí)的空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(空氣質(zhì)量指數(shù)AQI的值在不同的區(qū)間,就代表了不同的空氣質(zhì)量水平.比如0~50之間,代表“良好”,對(duì)應(yīng)的顏色為綠色;51~100之間,代表“中等”,對(duì)應(yīng)的顏色為黃色;101~150之間,代表“對(duì)敏感人群不健康”,對(duì)應(yīng)的顏色為橙色,等等),則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出的下列判斷,正確的是(  )

A. 在這個(gè)24小時(shí)中,AQI的值超過良好限值時(shí)段是2408時(shí)至2412時(shí)

B. 在這個(gè)24小時(shí)中,AQI對(duì)應(yīng)的顏色為黃色的時(shí)段持續(xù)了20小時(shí)以上

C. 在這個(gè)24小時(shí)中,AQI的最大值和最小值的差為77

D. 建議中老年朋友在2506時(shí)至07時(shí)進(jìn)行晨練

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