表一:近七年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)(單位:萬(wàn)人)
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年(預(yù)計(jì))
340
408
495
559
611
631
650
注:目前我國(guó)每年新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約在900萬(wàn)個(gè)左右,每年新增就業(yè)人員約1000萬(wàn)。目前農(nóng)村富余勞動(dòng)力1.7—2.1億人。2008—2009年約有250萬(wàn)人沒(méi)找到工作,2010年還有150萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生等待就業(yè),預(yù)計(jì)2011年的大學(xué)生就業(yè)人數(shù)為650萬(wàn)人。
表二:某市2010人才供需對(duì)比
學(xué)歷
碩士及以上
本科畢業(yè)生
大專(zhuān)畢業(yè)生
用人單位需要情況
19%
48%
33%
勞動(dòng)力的供給情況
17%
57%
26%
表三:對(duì)3000名大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查情況
首選地
沿海發(fā)達(dá)地區(qū)
中部地區(qū)
西部和北部地區(qū)
 
72.8%
25.2%
2%
首選職業(yè)
白領(lǐng)行業(yè)
藍(lán)領(lǐng)行業(yè)
新興行業(yè)
 
71%
27%
2%
(1)上述表格分別反映了我國(guó)就業(yè)狀況的哪些特點(diǎn)? (6分)
(2)如果你是今年即將畢業(yè)的一名大學(xué)生,面對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)如何解決自己的就業(yè)難題?(6分)

(1)①表一反映了我國(guó)總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,勞動(dòng)力總供給大于總需求。
②表二反映了我國(guó)勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)失衡,碩士生及其以上的畢業(yè)生的供給不足,本科畢業(yè)生的供給過(guò)多,專(zhuān)科生供給不足。
③表三反映了大學(xué)生就業(yè)觀念需要轉(zhuǎn)變。(6分)
(2)①作為大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹(shù)立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀。
②堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),積極參加就業(yè)培訓(xùn),全面提高自身素質(zhì)和職業(yè)技能。
③在就業(yè)過(guò)程中,既要考慮自身的需要,也要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)意向。(6分)解析:
本題以近七年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為背景?疾閷W(xué)生對(duì)就業(yè)知識(shí)的理解。
(1)就業(yè)狀況的特點(diǎn)有勞動(dòng)力總供給大于總需求、就業(yè)觀念等問(wèn)題。
(2)解決自己的就業(yè)難題可以從轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、參加就業(yè)培訓(xùn)、調(diào)整自己的就業(yè)意向等方面回答。
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