(2004•武漢)某公路上一路程的道路維修工程準備對外招標.現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊競標,競標資料上顯示:若由兩隊合做,6天可以完成,共需工程費用10 200元;若單獨完成此項工程,甲隊比乙隊少用5天,但甲隊每天的工程費用比乙隊多300元.工程指揮部決定從這兩個隊中選一個隊單獨完成此項工程,若從節(jié)省資金的角度考慮,應該選擇哪個工程隊?為什么?
【答案】分析:先算出甲乙單獨完成各需多少天,然后根據(jù)工程費進行比較.等量關系為:甲的工效+乙的工效=
解答:解:設甲用x天完成.則+=,
解得x=10或-3,-3不合題意,舍去.
經(jīng)檢驗得x=10是原方程的根,
即甲用10天完成,
設乙隊每天的工程費為a元,那么甲隊每天的工程費為:(a+300)元.
那么列方程得:6a+6×(a+300)=10 200,
解得:a=700元,
需付甲款:10×(700+300)=10 000,
需付乙隊款:15×700=10 500元,
10000元<10500元.
答:付給甲隊的工程費比給乙隊的工程費少,所以應選擇甲隊.
點評:解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解.
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科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•武漢)某校為了了解學生的身體素質情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學生所得的三項成績(成績均為整數(shù))之和進行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學生的成績≥27分的共有15人;
(2)學生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內(nèi);
(3)學生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內(nèi).
其中正確的說法有( )

A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(01)(解析版) 題型:選擇題

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下列說法:
(1)學生的成績≥27分的共有15人;
(2)學生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內(nèi);
(3)學生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內(nèi).
其中正確的說法有( )

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B.1個
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科目:初中數(shù)學 來源:2006年福建省福州市一中招生綜合素質測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•武漢)某校為了了解學生的身體素質情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學生所得的三項成績(成績均為整數(shù))之和進行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學生的成績≥27分的共有15人;
(2)學生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內(nèi);
(3)學生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內(nèi).
其中正確的說法有( )

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C.2個
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科目:初中數(shù)學 來源:2004年湖北省武漢市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•武漢)某校為了了解學生的身體素質情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學生所得的三項成績(成績均為整數(shù))之和進行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學生的成績≥27分的共有15人;
(2)學生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內(nèi);
(3)學生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內(nèi).
其中正確的說法有( )

A.0個
B.1個
C.2個
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