【題目】如圖,在△ACE中,CA=CE∠CAE=30°,⊙O經(jīng)過點C,且圓的直徑AB在線段AE上.

1)試說明CE⊙O的切線;

2)若△ACEAE邊上的高為h,試用含h的代數(shù)式表示⊙O的直徑AB;

3)設(shè)點D是線段AC上任意一點(不含端點),連接OD,當(dāng)CD+OD的最小值為6時,求O的直徑AB的長.

【答案】1)證明見試題解析;(2AB= ;(3

【解析】試題分析:(1)連接OC,如圖1,要證CE⊙O的切線,只需證∠OCE=90°即可;

2)過點CCH⊥ABH,連接OC,如圖2,在Rt△OHC中運用三角函數(shù)即可;

3)作OF平分AOC,交OF,連接AF、CF、DF,如圖3,先證四邊形AOCF是菱形,由對稱性可得DF=DO.過點DDHOCH,易得DH=DC,從而有CD+OD=DH+FD.根據(jù)兩點之間線段最短可得:當(dāng)F、D、H三點共線時,DH+FD(即CD+OD)最小,然后在RtOHF中運用三角函數(shù)即可解決問題.

試題解析:(1)連接OC,如圖1,∵CA=CE,∠CAE=30°∴∠E=∠CAE=30°,∠COE=2∠A=60°,∴∠OCE=90°,∴CE⊙O的切線;

2)過點CCHABH,連接OC,如圖2,由題可得CH=h,在RtOHC中,CH=OCsinCOH,h=OCsin60°=OCOC== ,AB=2OC= ;

3)作OF平分AOC,交OF,連接AF、CFDF,如圖3,則AOF=COF=AOC=180°﹣60°=60°,OA=OF=OC,∴△AOFCOF是等邊三角形,AF=AO=OC=FC四邊形AOCF是菱形,根據(jù)對稱性可得DF=DO,過點DDHOCHOA=OC,∴∠OCA=OAC=30°DH=DCsinDCH=DCsin30°=DC,CD+OD=DH+FD.根據(jù)兩點之間線段最短可得:當(dāng)F、DH三點共線時,DH+FD(即CD+OD)最小,此時FH=OFsinFOH=OF=6,則OF=,AB=2OF=,當(dāng)CD+OD的最小值為6時,O的直徑AB的長為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個多項式,形式如下:

(1)求所捂的多項式;

(2)x為正整數(shù),任取x的幾個值并求出所捂多項式的值,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

(3)若所捂多項式的值為144,請直接寫出正整數(shù)x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】12分)如圖是某種窗戶的形狀,其上部是半圓形,下部是邊長相同的四個小正方形,已知下部的小正方形的邊長為am,計算:

1)窗戶的面積;

2)窗框的總長;

3)若a1,窗戶上安裝的是玻璃,玻璃每平方米25元,窗框每米20元,窗框的厚度不計,求制作這種窗戶需要的費用是多少元(π取3.14,結(jié)果保留整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學(xué)等式.例如圖可以得到.請解答下列問題:

1)寫出圖中所表示的數(shù)學(xué)等式;

2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知,,求的值;

3)小明同學(xué)打算用張邊長為的正方形,張邊長為的正方形,張相鄰兩邊長為分別為、的長方形紙片拼出了一個面積為 長方形,那么他總共需要多少張紙片?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對連續(xù)的偶數(shù)2,46,8,…排成如圖的形式.若將圖中的十字框上下左右移動,框住的五個數(shù)之和能等于2020嗎?若能,請寫出這五個數(shù)中位置在最中間的數(shù);若不能,請說明理由.你的答案是:____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算

1)(-)+(+)-(-)+(-

2)-54×÷(-)×

3)-29×-(-)+29×(-

4)(-)÷(-

5)-423×(-22+(-6)÷(-2

6)∣-∣÷()-×(-42

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形中,對角線相交于點,,動點從點出發(fā),沿線段的速度向點運動,同時動點從點出發(fā),沿線段的速度向點運動,當(dāng)其中一個動點停止運動時另一個動點也隨之停止.設(shè)運動時間為,以點為圓心,為半徑的與射線,線段分別交于點,連接.

(1)求的長(用含有的代數(shù)式表示),并求出的取值范圍;

(2)當(dāng)為何值時,線段相切?

(3)若與線段只有一個公共點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系.請根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)轎車到達乙地后,貨車距乙地多少千米?

(2)求線段CD對應(yīng)的函數(shù)解析式.

(3)轎車到達乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,求貨車從甲地出發(fā)后多長時間再與轎車相遇(結(jié)果精確到0.01).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)請根據(jù)下列計算,把解題過程補充完整,并把解題過程中用到的運算律寫在題后的橫線上:

解:原式

.

運算律: .

解:原式

運算律:

2)計算下列各題:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案