9．在函數(shù)y=$\sqrt{x-1}$中，x的取值范圍是（　�。�
A．x≥1B．x≤1C．x≠1D．x＜0

分析 因?yàn)楫?dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)，所以x-1≥0，解不等式可求x的范圍．

解答 解：根據(jù)題意得：x-1≥0，
解得：x≥1．
故x的取值范圍是x≥1．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍，解決本題的關(guān)鍵是當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)度之比為1：2，斜邊長(zhǎng)為$\sqrt{50}$，求這個(gè)直角三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如果分式$\frac{{a}^{2}-1}{a-1}$的值為0，則a的值是-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）計(jì)算
（$\sqrt{3}$+1）（$\sqrt{3}$-1）+$\sqrt{2}$+$\frac{1}{2}$$\sqrt{18}$-3$\sqrt{\frac{8}{9}}$
（2）解不等式組，并在數(shù)軸上表示它的解集
解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{5x-1＜3（x+1）}\\{\frac{2x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}≤1}\end{array}\right.$，并把它們的解集表示在數(shù)軸上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖，直線l與直線a，b相交，且a∥b，∠1=45°，則∠2的度數(shù)是45°．

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14．如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，1），點(diǎn)A的坐標(biāo)是（-2，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-1，4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了解本校學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生最喜愛(ài)哪一類節(jié)目�。ū徽{(diào)查的學(xué)生只選一類并且沒(méi)有不選擇的），并將調(diào)查結(jié)果制成了如下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息，完成下列問(wèn)題：
（1）求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；
（2）請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并求出新聞節(jié)目在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)；
（3）若該中學(xué)有3000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校喜愛(ài)電視劇節(jié)目的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中，小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng)，將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為2$\sqrt{2}$的正方形AEFG按圖1位置放置，AD與AE在同一直線上，AB與AG在同一直線上．
（1）小明發(fā)現(xiàn)DG⊥BE，請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由；
（2）如圖2，小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線段DG上時(shí)，請(qǐng)你幫他求出此時(shí)BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知（3a+b-4）2+|a-2b+1|=0，求3a-2b的值．

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