數(shù)的整數(shù)部分是x，小數(shù)部分是y，則x-2y的值為（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：由于1＜＜2，所以5-的整數(shù)部分是5-2，由此可以x、y的值，然后代入所求代數(shù)式求值即可．
解答：解：∵1＜＜2，
∴5-的整數(shù)部分是5-2，即3；
小數(shù)部分是5--3，即2-；
∴x-2y的值為2-1．
故選A．
點評：此題主要考查了無理數(shù)的估算能力，解題首先估算出整數(shù)部分后，那么小數(shù)部分等于原數(shù)-整數(shù)部分．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

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大家知道
2
是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用
2
-1來表示
2
的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？
事實上，小明的表示方法是有道理，因為
2
的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分．
請解答：
（1）你能幫我求一下
5
+2的整數(shù)部分和小數(shù)部分．
（2）已知：10+
3
=x+y，其中x是整數(shù)，且0＜y＜1，請你幫我確定一下x-y的相反數(shù)的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

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大家知道
2
是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用
2
-1來表示
2
的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？
事實上，小明的表示方法是有道理的，因為
2
的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分．
請解答：已知10+
3
=x+y，其中x是整數(shù)，且0＜y＜1，求x-y的相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

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大家知道
2
是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用
2
-1來表示
2
的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？
事實上，小明的表示方法是有道理，因為
2
的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分．
又例如：∵
4
＜
7
＜
9
，即2＜
7
＜3，
∴
7
的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為(
7
-2)．
請解答：（1）如果
5
的小數(shù)部分為a，
13
的整數(shù)部分為b，求a+b-
5
的值；
（2）已知：10+
3
=x+y，其中x是整數(shù)，且0＜y＜1，求x-y的相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

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大家知道是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用來表示的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？
事實上，小明的表示方法是有道理，因為的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分.
又例如：∵，即，
∴的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為.
請解答：（1）如果的小數(shù)部分為a，的小數(shù)部分為b，求的值；
（2）已知：，其中是整數(shù)，且，求的相反數(shù).

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年海南省�？谑谐跻簧蠈W期期末考試數(shù)學卷 題型：解答題

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大家知道是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用來表示的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？

事實上，小明的表示方法是有道理，因為的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分.

又例如：∵，即，

∴的整數(shù)部分為2，小數(shù)部分為.

請解答：（1）如果的小數(shù)部分為a，的小數(shù)部分為b，求的值；

（2）已知：，其中是整數(shù)，且，求的相反數(shù).

 

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